Литмир - Электронная Библиотека

– А что это мы не на приборке? – поинтересовался Иванов.

– Так закончил уже. Пораньше отпустили с кафедры.

– Ну-ка, ну-ка?! – он потянулся ко мне, принюхиваясь. – Что это такое?

Дело начинало принимать дурной оборот… Даже можно сказать, весьма скверный оборот… Я невольно попятился к выходу… Иванов навис надо мной как грозовая туча… Еще мгновение, и он схватит меня "за грудки"… Я – маленький мышонок Джерри, а он – котяра Том… Так спалиться?!…

И тут неожиданно вмешался его Величество Счастливый Случай! Ах, как кстати Он всегда вмешивается в дела мирские! Буд-то ангелы так развлекаются в раю! Еще бы, ведь там без юмора и розыгрышей было бы, наверное, скучно!? Итак… Ротная дверь неожиданно распахнулась, и на пороге возник, точно добрый волшебник или святой Георгий в серебряных доспехах, блестящий и лощенный эдаким столичным блеском… контр-адмирал!

– Рота, смирно! – заорал дневальный на «тумбочке» боец. – Дежурный по роте, на выход! (Хотя тот уже находился здесь же).

– Дежурный по роте старшина второй статьи Иванов! – представился «Том», сразу же превратившись из охотника в беспомощную дичь, из свирепого котищи в жалкого котенка перед бульдогом. – Тридцать вторая «Аз» рота находится на большой приборке. Разрешите узнать цель Вашего визита?

– Да цель в общем-то простая! Сын тут у меня, Михаил П…! Можно его увидеть? – «козырнув», ответил адмирал. И буквально сразу же в ротное помещение буквально «ввалился» начальник кор. фака " дядя Миша" Подшебякин и сграбастал адмирала в свои объятия.

– Какими судьбами к нам? Ну, хорош! Ай да я тебя рассмотрю! Ну, молодец!

– Да вот был тут "по – соседству" в ЛенВМБ, дай, думаю зайду! Раз уж такой случай представился!?

– Вот и отлично! Вот и правильно! Пойдем ко мне в кабинет, поговорим!

На пороге ротного помещения появился командир роты Афанас:

– Начальник курса капитан второго ранга Афанасьев! – представился наш командир.

– Контр-адмирал П…! – козырнул столичный гость. Так вот, значит, какой главный разведчик флота?!

Начальник Первого Главного управления Главного Морского Штаба ВМФ СССР! Такое "по трезвянке" даже трудно выговорить, не то, что разбудив ночью… Красавец среди овец! Понятен и столичный лоск, и «сталь» в глазах, и «металл» в голосе. "Дядя Миша" напоминал местного помещика, давно простившимся со «светом» и вдруг волею Судьбы в своем «захолустье» узревшего "коронованную особу"?! Он как обычно много смеялся и шутил, но чувствовалась в нем какая-то нервозная растерянность и даже подобострастрастное раболепие. Несмотря на давнее знакомство и дружбу, в нынешнем положении между офицерами была… пропасть!

– Да я, Миша, сына хотел дня на три в Москву забрать! Можно?

– Отчего же нельзя! Конечно, можно! – отвечал улыбающийся от возможности лицезреть "своего лучшего друга" начальник кораблестроительного факультета. – Афанасьев! Выпишите командировочное удостоверение и «проездные» документы в Москву на три дня курсанту П… и принесете мне на подпись!

– Слушаюсь! – ответил Афанас уходящим начальникам и уже мне добавил. – Кудрев! Найди немедленно курсанта П…, чтобы пулей «летел» в роту! Одна нога там, Другая уже здесь!

– Есть, товарищ командир! – меня распирало злорадное веселье. Еще бы, так оставить с носом Иванова. Я вспомнил по этому поводу один армейский анекдот: " В часть с инспекцией должен приехать генерал. Старшина выставил "на стреме" рядового Давлетбаева и приказал: " Пойдет генерал, Давлетбаев, зови сразу меня! Понял?

– Так точно, товарищ старшина! – отвечает очень ответственный и старательный молодой боец.

– Давлетбаев! Генерал идет? – кричит из «кандейки» старшина.

– Никак нет! – отвечает Давлетбаев. И так раз пять или семь. Идет генерал. Давлетбаев спрашивает:

– Ты – генерал?

– Генерал-лейтенант, – удивленно-обиженно отвечает инспектор.

– Ты где, сука такая ходишь! – с некоторой угрозой в голосе говорит молодой боец. – Товарищ старшина тебя, осла, уже пять раз спрашивал…?!" Отправив Мишеньку в роту, я быстренько смотался на камбуз и закусил коньячок так, что от запаха не осталось и следа. Да еще зубы почистил и доложил командиру об исполнении его приказания. На этом можно поставить жирную точку. Одним словом, Фигаро или Труффальдино! Впрочем, какая разница – один е… (любит), другой дразнится!

– Только не опаздывай, Мишенька! – полушутя, полусерьезно напутствовал на прощание нач. фак своего старого друга и его сына. Но Мишенька все же опоздал. Мы проучились с этим странным московским пареньком целых два года, но так и не «открыли» этого человека – «футляра» и не поняли его гнилое и тупое нутро. Все последовавшие затем чередой события привели к метаморфозе превращения из корабела Мишеньки в электрика!? И так как это была наша "первая боевая потеря", то этому отнюдь не жизнерадостному "себе на уме" пареньку я решил посвятить… целую главу, которую так и назвал «Мишенька». Но трэба закончить главу нынешнюю. Впрочем, все по порядку. Наш начальник факультета "дядя Миша" действительно оказался настоящим "другом и товарищем по юности". Только его личное влияние и вмешательство «спасло» Мишеньку от неминуемых «двоек» за экзамены в летнюю сессию и "дальнейшего прохождения срочной службы на Краснознаменном Северном флоте", куда мы сразу же по окончанию экзаменов отправились пока только на очередную учебную практику. Но предварительно, как обычно, в конце июня состоялся выпуск молодых офицеров на флот. Но тот выпуск запомнился нам нашими первыми старшинами – «пятаками», которых мы впервые встретили еще по приезду в учебный лагерь и по прошествии этих коротких двух лет учебы и службы успели узнать и даже совместно посетить Германию. Тот выпуск запомнился еще и тем, что в тот год выпускался внук начальника Главного управления вооружения и кораблестроения ВМФ СССР, заместителя Главнокомандующего адмирала флота Котова. Эта была семья потомственных корабелов: прадед, дед (наш главный «босс» или даже "младший флотский бог"), отец и теперь вот внук – лейтенант инженерного корпуса флота.

И вот настал этот торжественный для училища «юбилейный» сто восемьдесят пятый выпускной День! Сто восемьдесят пять лет со дня основания царственной Екатериной Великой нашей коронованной золотой короной и золотым шпилем с золотым корабликом «Альма-матер» российского и советского кораблестроения. Построение началось как всегда с "ефрейторским зазором" сначала факультета во внутреннем дворике Восточного крыла, а затем уже всего личного состава училища на плацу.

– Возьмите ломы и идите подметать плац! – приказывает дежурный по факультету.

– Товарищ капитан-лейтенант! Вы хотели сказать – метлы? – спрашивают бойцы.

– Зачем метла? – удивляется дежурный офицер.

– Ну, чтоб было чисто! – вполне логично рассуждают курсанты, тоже удивляясь «непонятливости» каплея.

– А мне не нужно, чтоб было чисто! – уже с «металлом» в голосе говорит дежурный офицер. – Мне нужно, чтобы вы зае…сь (затрахались до смерти)!? (Неповторимый флотский юмор).

И вот теперь все эти приборки плаца, камбуз, дежурный взвод, ночные «чистки» овощей и прочие трудовые «радости» и повинности младших курсов позади. А впереди наступает самая счастливая учебная пора! Минимум забот и максимум радостных мгновений, которые будут длиться целую вечность – целых два с половиной года! Вплоть до гос. экзаменов и дипломного проектирования. Самая счастливая пора – беззаботная молодость! Мы уже ощущаем себя «третьекурсниками», третий курс – четвертым, ну а последние – «пятаками»! Всех переполняет какая-то возбуждающая радость бытия, даже младших – нынешних первокурсников!? Ведь скоро в училище появятся новые «негры», и самую грязную работу "по дому" придется делать уже им. И посему построенное на плацу училище напоминает пчелиный улей, радостно «жужжащий» накануне величайшего и торжественного действа – очередного выпуска молодого пополнения офицеров флота!

13
{"b":"679379","o":1}