Из фильма «Братья Блюз», сценарий Дэна Эйкройда и Джона Лэндиса.

Часто ли мы задумываемся о роли мышления в нашей жизни? Если наша работа не связана с психологическими науками, наверное, не очень. Ведь, как и рыба, которая последней замечает воду, так и мы не задумываемся о том, как мы мыслим, до тех пор, пока этот процесс не даёт сбой и не вызывает болезненных эмоций.

Чаще всего наше мышление работает по принципу «узнавания» и, если мы сталкиваемся с какой-то новой жизненной ситуацией, мы бессознательно стараемся её разложить до уровня знакомых нам частей или действий. Если узнавание ситуации не получается, в организме пробуждается чувство повышенного внимания, настороженности или даже страха. А дальше всё зависит от наработанных в процессе жизни паттернов, которые и определяют наше поведение. Принцип мышления через «узнавание», в большинстве ситуаций спасает нас от тупика «нового». Но бывают и такие ситуации, когда собственной экспертной базы нам не хватает, ответов нет, мы не можем узнать ситуацию и предпринять соответствующее ей действие и тогда мы заимствуем знания, либо принимаем решения, основываясь на мнениях авторитетов.

Проще всего это увидеть, например, в ситуации, когда мы обращаемся за врачебной консультацией или помощью юриста. Но бывает и так, что вопрос касается нашего психологического комфорта, внутренней уверенности, принятия непростых решений в сложных жизненных ситуациях и тогда мы обращаемся за помощью либо к своим близким доверенным людям, либо к профессиональным психологам-консультантам, психоаналитикам, коучам и прочим специалистам, имеющим экспертные знания.

Мы надеемся, что эти люди смогут подсказать нам правильный путь, но часто уже бессознательно ждём что они примут за нас трудное решение и тогда можно будет сместить центр ответственности на кого-то иного. Хотя формально просим лишь совета, чтобы помочь нам узнать ситуацию. Эго требует решения. Лукавство, попытка избежать ответственности и оставить шанс на сохранение собственного лица, правда за чужой счёт. Знакомая ситуация? И только если специалист считывает проблему и понимает больше чем мы говорим, возможно он не даст шанса упростить и спрятаться, отречься от решения и переложить ответственность. Возможно, он тихо и аккуратно подтолкнёт к единственно правильной позиции – принять свою ответственность за собственную жизнь. Услышать и принять собственное Эго.

Эго, есть та часть нашей личности, которая отделяет себя от материи и воспринимает себя, как нечто совершенно отличное от всех других. Эго, охраняет и выделяет «Я», единственную и неповторимую личность, стоит на страже нашей уникальной самости.

В момент, когда формируется новый поведенческий паттерн, происходит консолидация и запоминание поступающей в мозг информации, позже – когда паттерн уже сформирован, мозг после узнавания его просто запускает и каждый следующий шаг делается уже без размышления.

Именно этим объясняются ощущения человека, когда неизвестная дорога, при возвращении обратно всегда кажется короче, а сам день в детстве, кажется гораздо длиннее по ощущениям, чем в зрелом возрасте. Это же свойство нашего мышления позволяет нам принимать в повседневной жизни множество решений, не задумываясь, на автомате, экономя энергию и не уставая.

Но это же свойство мышления и приводит нас в результате к неврозам, когда из-за недостающей или избыточной информации мы не можем её структурировать и уместить в имеющиеся у нас паттерны. И вот что получается – чаще всего мы живём имеющимся у нас опытом, в прямом смысле.

Мы определяем наше будущее исходя из прошлого, переживая страх из-за того, что проецируем прошлый негативный опыт, на будущее и что в результате? В такой модели мышления мы не видим выхода из порочного круга неудач. Занавес.

Но, постойте! В чём тогда секрет успеха, тот, что позволяет людям жить так как они того хотят, добиваться своих целей, меняться и менять мир вокруг себя?

Ответ, конечно, есть, и он в том, чтобы изменить принцип собственного мышления, необходимо научиться конструировать своё будущее. Если мы хотим иметь отличные от старых результаты, если мы хотим меняться и развиваться, мы должны учиться проектировать своё поведение. В общем-то это и происходит в процессе воспитания с которым мы все сталкиваемся с рождения и до смерти.

Мы все-люди, есть самообучающиеся системы, с разной степенью восприимчивости к новому и различной степенью проявленности мышления по принципу «узнавания» и принципу «конструирования». Но есть один нюанс – нужно научиться делать это осознанно и осмысленно, выбирая то, что действительно необходимо и отказываясь от деструктивных моделей поведения.

История, которой я спешу с тобой поделиться, мой дорогой читатель, не самая типичная по своему сюжету, но распространенная с точки зрения поведения главного героя, в нашем случае героини. Это история про обдуманные и не очень решения, про их последствия и про правду, которая у каждого своя. Про желание избежать серьёзных ошибок и про стремление не разрушить собственное эго. А ещё она про рациональное, которое не имеет никакого смысла если в дело вмешивается любовь.

А так как смысл любого чтения, по моему мнению, это не только удовлетворение любопытства, но и приобретение новых полезных знаний, формирования новых убеждений или отказ от известных слабо эффективных стратегий. Я изложу сюжет без комментариев и предоставлю возможность тебе самостоятельно поразмышлять над тем, что произошло с героями повествования и почему.

И заканчивая вводную главу, я хочу обратить твоё внимание на мудрое замечание доктора медицины и философии Эдварда де Боно:

«Истина – очень полезное и практичное понятие, при условии, что она представляет собой направление. Истина становится и глупой, и опасной, когда мы объявляем её абсолютной.»

На мой взгляд, это прекрасное напутствие, каждому кто намеревается сформулировать своё суждение о том или ином факте.

А теперь и сама история

Она позвонила мне вся в смятении и кроме несчастного, несколько охрипшего голоса в трубке были слышны всхлипывания и сморкание в платок. С первых секунд разговора стало понятно, ей нужна срочная помощь, и видимо, дело совсем дрянь, коль она набрала мой телефон в столь позднее время. На часах было начало двенадцатого, и я уже было собирался ложиться спать, но этот звонок изменил мои планы не только на этот вечер. Первое что она спросила: «Скажи, что со мной не так? Почему, как только я влюбилась, он не хочет больше общаться?». Кто этот «Он» и в чём дело мы прояснили позже, разговор был долгим. В результате я предложил ей помощь, мой личный курс коучинга, хотя название «коучинг» мне не совсем по душе, нет в нём смысловой силы свойственной нашим родным словам. Да и, по сути, если представить это очень примитивно, это не похоже на классический коучинг, всего несколько задушевных разговоров и несложных рекомендаций в практическом плане, с последующей перепроверкой действий, полученных ощущений и закреплением результата в обычной жизни, спокойно, конкретно, без надрыва. Для меня вообще очень важно, чтобы всё было естественно, без «подвигов» и «сверх усилий». Я стремлюсь, что бы человек научился видеть в истине лишь направление, а не финальную точку. А ещё лучше, что бы он принял для себя прото-истину – как истину, которую мы полагаем возможным изменить. Но обо всём по порядку, и лучше с самого начала.

За давно немытым стеклом огромного окна, занимавшего всю стену и упиравшегося своим основанием в пол, ветер играл с макушкой высокой статной берёзы, он гнул её стройный упругий стан и, словно распущенные волосы, развевал тонкие длинные ветви. И было не понятно, не то он с ней резвится, не то пытается надломить или сломать. Но ветви берёзы гибкие и упругие. Видимо это какая-то плакучая берёза, подумала почему-то Кира, а возможно, всё дело лишь во взгляде сверху, мы ведь нечасто рассматриваем макушки деревьев? В её кабинете было прохладно, свежо и даже трудно было поверить, что там, совсем рядом, за этим самым окном, стоит настоящая июльская жара, разогнавшая столбики термометров выше тридцати градусов. В Москве таких дней в году обычно бывает немного. И сейчас было как раз самое жаркое июльское время.