Литмир - Электронная Библиотека
A
A

Инга Жилкина

ДАО детского фотографа

От Автора

Одним прекрасным утром я потеряла работу.

И утро, действительно, было прекрасным. Набухали долгожданные почки. Птиц разрывало от гормонов разноголосым пением. С востока слепило теплыми лучами. Я налила кофе, вдохнула все это великолепие. Задумалась.

– И что…, блин, теперь делать?

Да. Когда у меня стресс, в лексиконе появляется запрещёнка. Не пью, не курю, не злоупотребляю косметикой. Надо же как-то стресс снимать.

В 2008 страну накрыл очередной кризис. А этот экономический злодей, как известно, мощным ударом в первую очередь опрокидывает сферу обслуживания и развлечений: многочисленные редакции, в которых я трудилась, стали закрываться, как муравейники с заходом солнца.

Журналы были разные, и применение моих трудовых способностей тоже было разносторонним. В одном (удивляюсь, как он раньше не накрылся медным тазом) – просиживала штаны ведущим дизайнером, во втором – ломала ноги фотографом, ну а в других – крутилась журналистом. В общем, работала трудно, много, но хлебно.

Закрывались не только издательства, но и фотостудии, имидж-салоны, агентства развлечений… Неизменно в ТОПе оставались лишь казино. Но работать в индустрии иллюзий мне не светило.

Страна нуждалась в грубой рабочей силе. Я задумалась над профессией швеи-мотористки. Потому что на уроках труда лихо управлялась с выкройками и швейной машинкой. В девяностые обшивала себя и маму несложными вещичками. Мечтала стать модельером. Даже диплом в художке защищала по моделированию одежды. Но выучилась на экономиста.

Кто был в ситуации, когда "первое образование – для папы", – или для кого-то ещё, но только не для человека, которому по этой профессии предстоит работать, – тот поймёт.

Остальным объясняю.

«Диплом для папы» – это когда гуманитарий на всю голову сидит пять лет от звонка до звонка в техническом ВУЗе, озарение высиживает, типа: "А вдруг…! И папа прав, что «Экономика" меня прокормит?»

Друзья, ходить мне голодной, прозрения не случилось.

Особенно отчётливо помню высшмат. Я – с округлившимися, как у совы, глазами, в голове каша с комочками, смотрю на препода и не понимаю: «Он, вообще, ЭТО ВСЁ – на русском?»

Оглянулась по сторонам – остальные студенты с такими же глазами. Я подуспокоилась.

Но на бухучете снова напряглась, когда подруга все эти дебеты/кредиты щелкала, как шустрая белочка золотые орешки, а я снова – сова.

Думаю не сильно удивлю признанием, что по первой профессии не работала ни секунды. Ведь я творческая! Поэтому закончила еще один универ по дизайнерской специальности, что после окончания художественной школы было вполне логично.

В общем, в экономику не пошла даже в кризис, а запустила в hand made производство футболки с animal-аппликацией. Об этом даже писали в журнале «Лица». Тем творческий полёт и закончился. У людей денег – разве что на хлеб, какие уж там hand made-тряпочки.

Папина теория приобретала вполне себе осязаемые очертания.

Когда я совсем приуныла, вынужденная сама носить футболки своего же пошива, в двери безнадёги, как это обычно бывает в добрых сказках, постучал счастливый случай: знакомые попросили пофотографировать утренник в детском саду.

Частный садик только открылся и ещё не имел своего фотографа, что на фоне прочих аналогичных учреждений выглядело довольно странно. Если вчерашний методист становится заведующей, моментально увольняет прежнего фотографа и учреждает это почетное звание своему брату, свату, племяннику… Фотография – зачастую не считается профессией и носит номинальный характер. Ну а что там…на кнопочку нажимать…

Даже анекдот есть: «Фотограф, просто нажимает на кнопочку. Дальнобойщик просто давит на педальку. Ну а врач просто выписывает пилюльку».

Из-за того, что я – «не просто», мои фотографии отличаются художественным стилем, а работа – творческим подходом. Мы с директором садика решили, что можем быть полезны друг другу.

Но на многое я не рассчитывала: фотосалоны, фотостудии и типографии закрывались из-за отсутствия спроса. Фотографы всех мастей и жанров сидели без работы.

Каким же удивлением стало для меня попадание в антикризисную нишу! Если составить разумную цикличность фотосессий, предложить заказчику адекватную цену и отшлифовать всё отменным качеством, работа фотографа в детском саду и дошкольных учреждениях не заметит кризиса, в противовес индивидуальной фотосессии в студии или на пленере.

Оказывается, профессия фотографа может приносить доход и в кризисные времена. Но для этого нужно стать востребованным. Как?

Как любил повторять мой главред, перефразировав слова знаменитого Эрнста Хааса о том, что «не имеет значения, какой фотоаппарат вы используете. Любой из них может зафиксировать то, что вы видите. Но вы должны видеть», и, вручая мне дешевую офисную камеру, чтобы я отсняла звезд мирового кинематографа: «Не важно, что этот фотоаппарат Г, главное, что именно ты держишь его в руках».

Надо уточнить, что мой редактор был щедр на эмоции, но скуп на деньги, поэтому безоговорочно доверял моим знаниям и художественной чуйке, но экономил, когда приходилось платить по счетам. Наверное, поэтому мы не выстояли кризис. И прекрасным весенним утром я пополнила ряды безработных.

Но как говорят наши бабушки: «Не бывает худа без добра».

Судьба подарила новую работу, где я зависла на 11 лет. Только PRESCHOOL фотография дала профессию, превратив интересное хобби в очень даже интересный доход. Затянуло не по-детски, я и не заметила, как стала востребованным столичным фотографом. Работы так много, что приходится отказывать. Я наслаждаюсь свободой выбора и сотрудничаю исключительно с приятными заказчиками.

Собрав воедино знания, навыки, опыт, хочу рассказать, как победила кризис творческой профессией, став востребованным фотографом в дошкольных учреждениях столицы.

В связи с этим, у меня первое предложение: Давайте перестанем называть фотографа, работающего в дошкольных учебных заведения, – садиковским. Предлагаю новую формулировку – PRESCHOOL фотограф.

P.S.:

1. Все истории реальны. Все имена вымышлены.

2. Не стала удалять с фотографий даты, чтобы было легко проследить путь моего творческого развития.

ЧАСТЬ I. ТЕХНИЧЕСКАЯ

ГЛАВА 1. КАК ОРГАНИЗОВАТЬ РАБОТУ

1. Антикризисная ниша (Вводная)

По моему глубокому убеждению и, что более доказательно, опыту – PRESCHOOL фотография – ниша антикризисная.

Таковой ее делают несколько факторов.

В первую очередь – дети. Они всегда были, есть, и будут самым дорогим – у родителей. И каждый родитель стремится сохранить память о взрослении ребенка в фотокарточках. Дошкольный возраст – особенный – от 2 до 6 лет дети интенсивно развиваются, растут и меняются внешне. Хочется запечатлеть каждый момент этих метаморфоз.

Что делают родители, если в садике, где ребенок проводит большую часть времени, нет фотографа, а получить фото любимого чада очень хочется? Стоят на распутье у камня преткновения:

Налево пойдешь – деньги потеряешь.

Направо пойдешь – время потеряешь.

Прямо пойдешь – ничего не потеряешь.

И основная масса двигается в направлении «ни чо», фотографируя четверых сыночков и лапочку дочку на смартфон.

Но ведь так хочется иметь художественно оформленные, эмоционально окрашенные портреты, которые не стыдно разместить в интерьере.

Тогда некоторые – заморачиваются сходить направо, и только единицы – налево.

Можно съездить в фотостудию или заказать выездную фотосессию на пленере. Но здесь вступает в игру второй фактор – время, которое придется потратить на «весь этот балаган», как часто выражаются папы – не особые любители позировать перед камерой.

1
{"b":"728421","o":1}