Переведите предложения на английский язык.

Внимательно прочтите комментарии в скобках, чтобы правильно понять смысл предложения.

Тесты составлены на основе теоретического материала, изложенного в серии «Английский язык. Теория и практика.»

С правильными ответами и разъяснениями, Вы можете ознакомиться в учебном пособии – Ответы на тесты на знание грамматики английского языка.

1. – Он редко встаёт рано утром. (Описание привычек.)

2. – Она начала петь.

Переведите это предложение, употребляя герундий и инфинитив.

3. – Машина была не только медленной, но и абсолютно неудобной. (Начните предложение с фразы Not only …)

4. – Вы когда-нибудь видели океан? (Действие, уже совершившееся в предшествующий период до момента речи, но имеющее с настоящим моментом непосредственную связь. В данный момент, интересуемся видели ли вы океан в прошлом.)

5. – Вам следует проконсультироваться с врачом. (Выражаем совет или вежливый приказ совершить какое-то действие.)

6. – Вот тот инженер, который создал новый двигатель.

7. – Я буду смотреть телевизор, пока ты не придешь. (Действие, которое начнется в будущем и будет продолжаться до наступления следующего, более позднего действия, но тоже в будущем. В будущем я буду смотреть телевизор какой-то промежуток времени, пока ты не придешь.)

8. – Едва оратор начал говорить, как его перебили. (Начните предложение с фразы Hardly …)

9. – Я звонил вам в 6 часов вечера. (Действие происходило в прошлом в течение какого-то времени. Звонил – длительное действие – в 6 часов в прошлом.)

– Прости, в тот момент мы пили чай. (Действие происходило в прошлом в течение продолжительного времени. Пили – длительное действие – в конкретный момент в прошлом.)

10. – Они рассчитывают прибыть рано.

– Они рассчитывают, что он прибудет рано.

11. – Она бы завела много новых друзей в летнем лагере, если бы была немного дружелюбнее. (Говорим о гипотетическом действии, которое могло бы произойти в будущем, если бы что-то имело место в прошлом. Она могла бы завести друзей, но не завела, потому что не была дружелюбной.)

12. – Вы ведь умеете водить машину, не так ли? (Говорим об умении, возможности совершить какое-то действие.)

13. – Я знаю, что вы были правы.

14. – Тысячи долларов тратятся на кофе в Америке каждый день. (Констатируем факт. Говорим о действии, регулярно совершаемом кем-то в настоящее время.)

15. – Видя, что я опаздываю, я поторопился. (Говорим о каких-то действиях, происходивших одновременно в прошлом.)

16. – Слушайте учителя. (Выражаем приказание.)

17. – Возможно, ты забыла свой зонтик в автобусе. (Говорим о возможности совершения какого-то законченного действия в прошлом.)

18. – Она работала в течение 5-ти часов, когда позвонил Джек. (Действие началось в прошлом, длилось какой-то промежуток времени, и закончилось как раз к моменту речи о нем или все еще продолжалось при наступлении другого действия в прошлом. В настоящий момент мы говорим, что телефон зазвонил – действие произошло в прошлом, но она все еще продолжала работать (на протяжении 5-ти часов) или только что закончила.)

19. Какой предлог необходимо использовать, если вы хотите сказать, о движении пo реке?

20. – Хотелось бы мне знать, как перевести этот текст. (Говорим о нереальном действии, которое относится к настоящему. Жаль, что я не знаю, как перевести этот текст.)

1. Какой предлог необходимо использовать, если вы хотите сказать, о движении через лес?

2. – Если ты нагреваешь воду, она закипает и превращается в пар. (Говорим о закономерностях, законах природы.)

3. – Так как на море был сильный шторм, пароход не мог выйти из порта. (Говорим о событиях в прошлом.)

Переведите это предложение на английский язык, употребляя:

1. Правило согласования времен.

2. Самостоятельный причастный оборот причины.

4. – Она живет в этих невозможных условиях более шести лет. (Действие началось в прошлом и до сих пор продолжается.)

5. – Радио изобрели 150 лет назад. (Говорим о действии, совершенном кем-то в прошедшем времени.)

6. – Он сказал: «Я голоден!» – Он сказал, что он голоден. (Переход прямой речи в косвенную.)

7. – Возможно, картина была украдена. (Говорим о возможности совершения кем-то какого-то законченного действие в прошлом.)

8. – Только когда я ему позвоню, я смогу думать о чем-то другом. (Начните предложение с фразы Only …)

9. – Он не слушал музыку позавчера. (Действие, которое не совершилось в прошлом в определенное время.)

10. – Я буду готовить ужин. Тем временем, он будет работать в саду. (Длительное действие, которое будет происходить в определенный момент в будущем. В будущем я буду готовить – длительное действие, а он будет в это же время работать – длительное действие.)

11. – Этот художник рисовал только женщин раньше. (Действие, уже совершившееся в предшествующий период до момента речи, но имеющее с настоящим моментом непосредственную связь. В данный момент мы говорим о том, что художник уже сделал.)

12. – Она пообещала бросить курить.

– Она пообещала ему, что бросит курить.

13. – Он ненавидит мыть посуду.

Переведите это предложение, употребляя герундий и инфинитив.

14. – Помнишь человека, чью машину вчера угнали?

15. – Я сейчас пишу и-мейл своей маме. (Действие происходит в данный момент времени.)

16. – Важно, чтобы каждый пришёл за 10 минут до начала экзамена. (Выражаем желательное действие в будущем. То есть это действие не реальное, а плод наших фантазий. Действие, которое возможно произойдет и каждый придет за 10 минут до начала экзамена.)

Переведите это предложение на английский язык, употребляя:

1. Сослагательное наклонение – Present Subjunctive I.

2. Сослагательное наклонение – Present Subjunctive II.

– Было важно, чтобы каждый пришёл за 10 минут до начала экзамена. (Выражаем желательное действие, которое возможно произошло в прошлом. Было важно, чтобы каждый пришёл за 10 минут до начала экзамена. Возможно, все пришли за 10 минут до начала экзамена, но возможно и не пришли.)

Переведите это предложение на английский язык, употребляя:

1. Сослагательное наклонение – Present Subjunctive I.

2. Сослагательное наклонение – Present Subjunctive II.

– Было важно, чтобы каждый пришёл за 10 минут до начала экзамена. (Говорим о нереальном событии прошлого. Было важно, чтобы каждый пришёл за 10 минут до начала экзамена, но никто не пришел.)

17. – Это слово надо было написать с большой буквы. (Выражаем упрек, порицание или рекомендации субъективного характера по поводу невыполненного действия.)

– Тебе следовало бы быть к нему добрее. (Выражаем упрек, порицание или рекомендации объективного характера по поводу невыполненного действия.)

18. – Не входите в комнату. (Выражаем приказание.)

19. – Страна восходящего солнца – это Япония. (Говорим об общеизвестном факте.)

– Я вижу солнце, восходящее над горизонтом. (Описание природы.)

20. – К сожалению, большая часть аудитории не осталась до конца спектакля. (Действие, уже закончившееся до определенного момента в прошлом. Действие произошло в прошлом – спектакль закончился, но к этому моменту многие зрители уже ушли, то есть они ушли до окончания спектакля.)