Литмир - Электронная Библиотека

Кассандра Леманн

Няня в помощь, или Как спасти ребенка?

Глава 1.1 Дом нянечек

И зачем я согласилась? Знала ведь, что для Элис это всего лишь временная блажь, и сейчас у нее начался период "Не хочу, не буду". Ненавижу подобные её заскоки. Сначала она агитирует меня чем-то заняться, а потом сваливает, даже не начав. В итоге занимаюсь подобными вещами я одна. Я-то не против. Ведь не соглашаюсь на то, что мне не интересно, но ходить одной не так весело, точнее немного неуютно. Изредка я отказываюсь от некоторых авантюр, но тут не откажешься. Ведь волонтёрство – вещь серьезная. Записалась в волонтёры и добро пожаловать в мир помощи маленьким детям, а отказаться мне не позволит совесть, да и интерес. Если я пока не могу помочь деньгами, то точно могу принести физическую или моральную помощь. Элис же пусть катится "лесом", но как же неуютно одной идти. Я не слишком контактный человек. Пообщаться-то я всегда готова, но просто подойти, познакомиться, завести беседу – тяжеловато.

Итак, решено. Я, Варвара Лютовская, с этого дня волонтёр для детей. И буду помогать, чем смогу. Сейчас я смотрю на ворота "Дома нянечек". Дом, в котором нянечки сидят с сиротами и детьми с отклонениями. Дом, где всегда примут заблудшего ребёнка. Это не просто приют, не просто здание, а добровольная помощь людей любым детям, в какой бы ситуации они не находились.

Подбородок подняла, плечи распрямила и вперёд – покорять детские сердца!

***

– Здравствуйте, Варвара. Меня зовут Алиса Эдуардовна, зам. директор "Дома нянечек". Пойдемте. Покажу вам наш Дом и расскажу, чем сегодня займётесь.

– Утро доброе. Да, конечно, – ох уж, моя стеснительность. При знакомстве я часто немногословна. Борюсь с этим, но с трудом. Многие считают это наивностью, а я просто приглядываюсь к человеку, чтобы понять как себя с ним вести. Во мне погибает великая актриса.

– При проверке вашей личности было выявлено: вы сильно боитесь собак, так что к слепым детишкам мы вас не пустим. Там собаки-поводыри, с ними тоже надо работать. Из-за неопытности с ребенком, у которого отклонения, вы тоже работать не будете. Ваша задача сегодня наблюдать по максимуму за процессом, как девочки общаются с детьми, что делают. Сегодня ваша подопечная Светочка, очень любопытная девочка, ей три года, сирота. С ней надо позаниматься, не только играть. Следите за ней, любит убегать, играя в прятки.

– А к ребенку каждый день новая нянечка приходит?

– Нет, что вы. Мы смотрим на ребёнка, из-за каких условий он к нам попал, как себя ведёт. Пристраиваем ему одну постоянную няню или несколько нянечек, которые работают каждая в своё время. Всё зависит также от количества волонтёров и нянечек. Их у нас много, но бывает и детей перевес. Те, кто у нас часто и на постоянной основе уже имеют своих нянечек.

– А каких детей больше?

– Сирот. Сироты живут в соседнем доме в приюте. Дети с отклонениями на верхних этажах, но есть такие, которых родителям не с кем оставить пока работают или по иной причине, тогда их привозят к нам на целый день, а вечером забирают.

– А какое-то досье на Светочку мне дадут? Надо ознакомиться с её характеристикой.

– Да, конечно, Варвара. Сегодня вы работаете вместе с Анной. Её подопечный восьмимесячный малыш Кирилл. Можете задавать ей вопросы, она не волонтёр, а штатная нянечка. А сейчас "Дом нянечек" – мы в общем холле, здесь осуществляется приём посетителей, их регистрация.

Стоит заметить, что сам "Дом нянечек" находится в старинном красивом особняке за городом. Ночью в окнах отражается манящий свет, днем строение особняка утопает в яркой зелени. От огромных каменных стен веет теплотой. Дом кажется большим, загадочным, но в тоже время уютным. Окружают его беседки и большой парк с аллеями для прогулок детей.

В особняке каждое утро открываются широкие двери с бронзовыми ручками. Отделка стен обоями в холле радует глаза тёмно-коричневым цветом с золотыми узорами, белый электрический камин, создающий имитацию настоящего жарко-пылающего камина, как в старинных каменных замках, низкие старинные люстры с электрическими свечками, массивная деревянная мебель и кресла с бордовой обивкой.

– Приёмная у нас в стиле ампир, – с улыбкой подметила Алиса Эдуардовна. – А остальные комнаты более современные.

И верно, выйдя из главного холла, нас встретили обширные современные коридоры, множество нянечек в форме и гомон самых разных голосов.

Не успев толком оглядеться, заметила маленькую девочку в чёрном длинном плаще с расставленными в стороны руками. Она стояла на перилах витой лестницы на второй этаж, на высоте пяти метров, с мечтательным выражением лица. Плащ придерживала ручками по обе стороны, создавая ощущение крыльев. А в следующий миг моё сердце едва не остановилось от ужаса, потому что девочка прыгнула. И поймать ее никто не успевает…

Глава 2.1 Великий Орел

Что произошло дальше, я так и не поняла.

Девочка падала, а у меня сердце кровью обливалось от понимания, что через долю секунды она переломает себе все косточки. Я не слышала испуганных криков, не видела мельтешащих передо мною людей. Закрыв глаза от испуга, я услышала четкий громкий удар о пол и полный боли крик Алисы Эдуардовны. От ужаса у меня часто забилось сердце, настолько часто, что мне стало трудно дышать. Виски заломило дикой болью. Одной рукой я схватилась за голову, второй за шею. Я не могла вздохнуть. Резко открыв глаза, меня тряхануло так сильно, что я еле удержалась на ногах.

И вдруг всё прекратилось. Я снова могла дышать и сразу поняла: что-то не так. Нет испуганных лиц, криков, витой лестницы, девочки. И я с Алисой Эдуардовной подхожу к двери выхода из главного холла. Задуматься о происходящем я себе не дала. Резко подбежала к двери, открыла, увидела девочку, которая забиралась на перила и быстро побежала к ней с мыслью: "Только бы успеть, только бы не спугнуть!".

Она уже стояла на перилах, и еще бы пару секунд и смертельного прыжка не избежать. Но…

Я схватила её за талию и прокрутила вокруг оси.

– Попалась! – громко сказала я со смехом и счастливой улыбкой на устах.

– Да-а-а, – рассмеялась девочка. – А мы будем игать в ойлов? Давай игать в ойлов.

– Ойлов? – не поняла я.

– Да. Я – великий Ойёл с большими клыльями. У меня за гоями своё цалство. Там сучилась беда, нуно помощ моим дузьям.

– Мы поможем твоим друзьям вместе, хорошо? И посмотрим, какое царство у тебя за горами.

– Хоёшо, – со счастливой улыбкой сказала девочка. А я поняла, что она хотела полетать как великий Орел, играя в игру, которая чуть не оказалась для неё летальным исходом.

– Варвара, боже, спасибо вам, – запыхавшись, подбежала испуганная зам.директор. – Как вы так быстро очутились около нее? Я даже сначала не поняла, что происходит. Светочка, как ты? Нельзя прыгать с перил, это опасно. И почему ты здесь? Ты должна быть в игровой комнате с Анной.

Алиса Эдуардовна от волнения не могла остановить свой поток речи и вертела девочку из стороны в сторону, чтобы убедиться, что с ней всё в порядке.

Я же поняла, как попала. Если эта Светочка – моя подопечная, то нянечкой мне будет очень тяжело, но в следующую секунду задумалась о том, что же произошло. Время повернулось вспять? Кто это сделал? Я? Каким образом? Столько мыслей в голове появилось и начало сеять панику, что я решила сконцентрироваться на малышке.

– Ана с Килилом игает, а со мной нет. Я игала в ойлов и я летаю, – и Светочка взмахнув руками как крыльями побежала по коридору рядом с лестницей. Бегала вокруг нас без остановки.

– Варвара, Светочка является вашей подопечной, – с вымученной улыбкой сказала Алиса Эдуардовна. – Она – фантазерка, очень активная девочка. За ней надо постоянно присматривать и Анна проследила. Видимо, Кирилл заплакал и отвлек её.

1
{"b":"769317","o":1}