Литмир - Электронная Библиотека

Перед Вами научный (во всех смыслах) детектив о самых страшных и массовых преступлениях. Они совершаются ПОСТОЯННО и ВЕЗДЕ, однако Вы даже не подозреваете о них, как и остальные люди. Но обязательное условие для расследования и полного понимания:

Опирайтесь ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО на разум, логику и реальность!

Поскольку работа предназначена для всех людей, мои объяснения и доказательства будут простыми, чтобы понятно было даже школьникам не старших классов. Следующие 6 положений будут сначала изложены, а затем УБЕДИТЕЛЬНО доказаны! Они объясняют практически ВСЕ тайны, которые не в силах разгадать учёные, включая физиков и астрономов. Легко решаются и многие загадки истории. Но перед их изложением спрошу: Ощущаете ли Вы наличие в Вашем организме многочисленных мелких особей, которые находятся в нём всегда? Безусловно, нет - даже в том случае, когда там появляются вредители! Вы согласны с этим?

1. Человечество - цивилизация полумарионеток, которые находятся под постоянным и неизвестным им воздействием в течение всей жизни.

2. После так называемой смерти ВСЯКАЯ человеческая душа уничтожается. Её лишают ВЕРОЛОМНО, ЖЕСТОКО и ПРЕСТУПНО дальнейшей жизни и возможности реинкарнации, т.е. повторного прихода в тело младенца с полным сохранением своей личности и памяти. Ежедневно истребляется более 150000 людских душ. Такова цена за отсутствие научного мировоззрения - прежде всего, за отсутствие таких наук, как физика и астрономия! Заявление кажется очень странным, но прошу не поддаваться эмоциям, а расследовать, опираясь на логический аппарат мышления и реальность! Если Вы не продолжите чтение, то в дальнейшем будете ОЧЕНЬ сожалеть. Однако у Вас появится нежелание читать, как и большие сомнения в изложенном. Их устранят УБЕДИТЕЛЬНЫЕ доказательства и Ваша хотя бы небольшая настойчивость разобраться в ЖИЗНЕННО важном для Вас, близких Вам и всего человеческого рода! Нежелание знакомиться с моей работой будет не совсем Вашим (или совсем не Вашим), но сейчас Вы процесс воздействия на себя не почувствуете, поскольку о нём никогда не знали.

3. Наиболее сильное влияние оказывается на учёных, в первую очередь - на физиков и астрономов. Цель самого мощного воздействия на них - не допустить появления у людей подлинного научного мировоззрения. Оно сейчас действительно отсутствует! Очевидно: если есть воздействие, то его надо скрыть и не допускать появление сведений о тех, кто паразитирует на разуме и чувствах! Вполне закономерно, что всё так и произошло за тысячелетия СОЗНАТЕЛЬНОГО искажения истинных знаний. Отсюда и первоначальное неверие любого читателя.

Поэтому задам вопрос, который прояснит изложенное. Можно ли пройти 2 разных расстояния с одинаковой скоростью за одно и то же время? На него физики и астрономы более ста лет отвечают: Да! Если Вы полагаете, что я преувеличиваю, то ГЛУБОКО заблуждаетесь! Подобных “научных взглядов”, опровергаемых реальностью, логикой и математикой, в так называемых науках, особенно в физике и астрономии, ПРЕДОСТАТОЧНО! Вы сможете убедиться далее.

4. Смысл воздействия - получение энергии отрицательных эмоций в МАКСИМАЛЬНОМ количестве и сокрытие истины.

5. У всех людей нарушен логический аппарат мышления, особенно у физиков и астрономов. Устанавливать причинно-следственные связи им затруднительно.

6. Войны, трагедии, появление вредоносных теорий и подобные события происходят из-за воздействия и своеобразного селекционного отбора исполнителей. Критерием для него ВСЕГДА выступает наибольший вред для людей.

У физиков и астрономов уровень логического мышления ЗНАЧИТЕЛЬНО ниже, чем у большинства людей - из-за постоянного и более сильного воздействия и селекционного отбора в среду учёных. ОЧЕНЬ немногие из них могут устанавливать причинно-следственные связи - и то изредка. В тех обстоятельствах, что мы живём, по-другому быть не может! Физики и астрономы СЛИШКОМ опасны для огромных убийц. Они знакомы нам символичными образами из мифов, сказок, священных писаний... Закономерно их стремление к тому, чтобы о них никто из нас не знал, как и об истинном положении дел на Земле. На рисунке - один из символов убийц.

Как остановить противостояние России и Украины быстро! - sphinx.jpg

Огромный разумный и кровожадный зверь, а в реальности - невидимый человеческому глазу колоссальный дух-паразит, хотя их двое. Они скрываются за Сфинксом и крылатом змеем из Библии и древних религий Америки, где известны, как Кетцалькоатль. Россиянам, украинцам и белорусам они знакомы, как Кощей Бессмертный и змей Горыныч. Другие народы с древними корнями о них тоже знают, но под иными именами. Наши предки во многих местах Планеты пытались донести до своих потомков истинные знания разными способами. Однако они в течение длительного времени под влиянием вероломных духов трансформировались до иносказательного вида, стали легендами или исчезли.

Перед тем, как перейти к доказательной части, определимся с ГЛАВНЫМ отличием ИСТИННЫХ научных дисциплин от лженаук.

Что в науке самое главное

Во всех случаях, когда существует противоречие между теорией и природными явлениями, ошибкой может быть только идея! Природные явления - не ошибки, так как они существуют реально. При несовпадении теории с реальностью мы имеем НЕВОЗМОЖНОЕ противоречие. Его надо устранять. Данное положение очевидно и бесспорно, и является АКСИОМОЙ! Либо Вы рассуждаете как настоящий учёный, не допуская в мыслях НИ ОДНОГО невозможного противоречия, либо выступаете лжеучёным, и Вам истина и наука (по сути) не нужны. К сожалению, в физике и астрономии наличие невозможных противоречий - норма. Поэтому в них во многом истинность и научность отсутствуют. Ведь естественные науки, к которым относятся названые дисциплины, изучают Природу и исходят из неё. Для правильных (научных) рассуждений надо, чтобы в них на первом месте стояла реальность, затем логика, а лишь потом всё остальное! Вины на учёных  за непонимание фактически нет, но погибающим человеческим душам от этого не легче.

Проявите разумность, ответственность, сосредоточенность и терпение! Речь идёт о слишком ЗНАЧИМЫХ ценностях. Если Вы прочтёте внимательно, думая логично, то в этом убедитесь! Положение в науке такое: мне придётся ДОКАЗЫВАТЬ очевидную вещь - из научного мнения законы Природы не исходят! Решите ВАЖНЕЙШИЕ для судьбы человечества задачи! Они - действительно простые.

Термины, используемые мною, иногда исходят из реальности (Природы), а не из принятых у физиков. Так, выражение "сверхмалые волны", включая световые - обозначение всех реально сверхмалых волн. И прочее изложено тоже предельно ясно! А начнём мы с доктрины, которая СЛИШКОМ дорого обходится человечеству.

Убедительное опровержение теории относительности реальностью

Доктрина Эйнштейна опирается не на общую природную закономерность, а на частный случай из Природы. Именно его делают общим правилом, т.е. нарушают законы логики и совершают подлог, не считаясь с действительностью. Давайте разберёмся и с частным случаем, который стал известен благодаря опытам Майкельсона, и с общей закономерностью. В указанных экспериментах было установлено, что скорость света не зависит от скорости движения Земного Шара и направлений её измерения. Однако данное положение действует ТОЛЬКО в условиях атмосферы! Мы можем ЛЕГКО убедиться, что за её пределами ничего подобного нет! Более того, положение истинно, как и опыты Майкельсона, лишь в одном случае и только в атмосфере - при неподвижном приёмнике.

Как остановить противостояние России и Украины быстро! - mish.jpg

Разберёмся с движением сверхмалых волн в атмосфере по отношению к объекту, который в ней двигается. Возьмём двухстороннюю мишень M (рисунок выше). На большом расстоянии от неё в точке A находится лазерная установка. По другую сторону от мишени - стрелок с оружием (в точке B). Из лазерной установки и оружия ОДНОВРЕМЕННО выстреливают в мишень в одну точку на ней - в D. Полёт пули и лазерного луча происходит по одной (общей) прямой. Рассматриваем следующую ситуацию: пуля и лазерный луч достигают точки D на мишени тоже ОДНОВРЕМЕННО. Путь первой - BD, а второго - AD (в реальности разница между ними весьма существенная). Затем стрелок берёт другое оружие, у которого скорость пули больше, чем у первой. Скорость второй пули - V2, а скорость первой - V1. Очевидно: для того, чтобы опять ОДНОВРЕМЕННО не только выстрелить, но и попасть пуле и лазерному лучу в точку D, теперь стрелку придётся увеличить расстояние до мишени. И дуло окажется на позиции N. В данной ситуации путь пули - ND. У нас с Вами простая логическая и математическая задача.

1
{"b":"792169","o":1}