От автора

В Вашей жизни есть любимое дело, которым Вы увлечены на сто процентов? То, что дарит безусловный интерес, любовь и поддержку? То, на что Вы без оглядки тратите очень много времени и не думаете о доходе?

В моей жизни, несомненно, есть – это моя работа логопедом. Тут стоит пояснить, что работа для меня – это призвание, сфера моих интересов и возможность развиваться.

Итак, проживая некоторое время с такими мыслями. Я решила начать вести экспертный блог, но не просто блог…

В режиме реального времени я делюсь своими историями, опытом, знаниями, чтобы кому-то помочь, научить, а может просто вдохновить.

Некоторые главы получились совсем короткими, другие большего объема, но я старалась, чтобы каждая из глав была информативна и написана простым языком. Читать эту книгу можно не следуя порядку глав. Потому что каждая глава – это отдельная тема и можно начать с самой интересной именно для Вас, а по названию главы сразу понятно, о чем в ней идет речь.

Глава 1. Как все начиналось

Я до сих пор помню, как много лет назад вела свое первое занятие. Несколько пар вопросительно – оценивающих глаз пятилеток смотрели на меня в упор. Они отвлекались, шумели, попросту не могли спокойно усидеть на одном месте. И весь план урока, поминутно выстроенный, и расписанный в моей голове рухнул, когда один из малышей достал из кармана ярко-красную пластиковую машинку и с удовольствием стал катать ее по плечу товарища.

Так началась моя карьера логопеда в обычном муниципальном детском саду небольшого уральского городка. Это был непростой путь: куча документации, низкая заработная плата, мои метания и срывы. Я несколько раз писала заявление об увольнении, но каждый раз не решалась уйти. Я точно чувствовала, что это мое призвание и я смогу…

Знаете, что еще останавливало меня? Искреннее желание понять, как заинтересовать и научить ребенка? С годами я разгадала этот секрет и готова делиться.

А еще с первых минут я поняла главный бонус своей профессии – это та энергетика и любовь, которую способны дарить лишь дети. С ними и сам становишься лучшей версией себя: непосредственной, раскованной и искренней.

Пройдя профессиональный путь длинною в тринадцать лет и путь материнства длинною в двадцать три года, я вдруг четко осознала, что хочу перемен. Буду откровенна, частенько за это время меня терзали вопросы: какая я мать? Что будут помнить мои дети, когда вырастут? У меня вечно не хватало времени и тогда в оправдании всему на свете я подумала. Ведь важно не количество, а качество совместно проведенного с ребенком время! Можно весь день быть рядом и не уделять время детям.

Невозможно быть постоянно включенной, в какой бы то не было процесс и это касается всего в жизни! Гораздо лучше выделить пятнадцать, двадцать минут ежедневно для интересных игр с ребенком. Провести это время с пользой и на позитиве. Я точно знаю, что это время останется в памяти навсегда и заложит фундамент доверия к миру. А ведь это так важно в подростковый период и в дальнейшей жизни…

И первое, что я придумала в две тысячи двадцать первом году- мне нужно развиваться онлайн, чтобы рассказать это таким же мамам, как я сама, используя свой педагогический и мамский опыт.

Итак, я решила вести свой экспертный блог. Быстро выбрала фото ( благо их у меня максимум пять) и села сочинять шапку профиля. Оказалось это совсем непросто. Я писала, стирала, думала, заглядывала в похожие блоги логопедов и никак не могла написать то, что характеризовало именно меня. В нескольких строках я хотела рассказать людям о себе, о своих ценностях и профессиональных навыков.

После несколько дней упорного труда у меня получилось следующее: НЕОБЫЧНЫЙ ЛОГОПЕД

Учу играя/ Влюбляю в чтение/ Мама ЧетвероЭтоНемного/ Автор методики Скорочтения/ Пишу книги/ Ищи меня ни литер

–Да! – задумчиво протянул муж, изучая мой емкий заголовок, разбавленный смысловыми стикерами и смайлами.

–А ты точно уверенна, что надо так много? – осторожно спросил он.

И тактично промолчал после моей возмущенной фразы:

– Конечно! Это же все про меня !!!

Итак, я обожаю писать – это точно моя супер сила. Я просто не могу не писать: так я становлюсь в роли наблюдателя, проживаю эмоции.

Для ведения блога у меня сразу же возникла крутая идея: два в одном блог и книга, которая подходит для любого читателя. И да – это не простая книга, каждый из моих подписчиков может выбрать удобный формат: видео, аудио, либо привычный текст. Кто- то будет читать или слушать ее ежедневно вместе со мной. Те кто, любит читать историю полностью может дождаться выхода всех частей или постов. Это истории из моей повседневной жизни и рабочих моментов, а значит, все происходит в режиме реального времени, поэтому даже я сама не знаю окончания истории…

Короче, для меня – это настоящий эксперимент.

Глава 2 Специалист, как личность

Я всегда очень долго выбираю… При выборе любого специалиста для меня очень важен сам человек, как личность. Что он транслирует? Как общается? Увлечен ли своей работой?

Наши дети – это вклад в будущее и я понимаю насколько важна личность человека, который прикасается к душе ребенка, поэтому в первом посте своим потенциальным читателям, я решила коротко рассказать о себе.

Начав писать, я вдруг осознала, что краткость – точно не мой конек. А так как я обожаю все структурировать, то решила разделить свой блог по темам и для удобство пользователей сделать навигацию по своей личной страничке. Вот, что у меня получилось:

#личныеисторииКЕ – под этим тегом я решила писать о себе: о ценностях, которые я транслирую, о семье, детях, мой путь, как автора ЛитРес.

#логопедКучеряваяЕИ – здесь я решила поместить информацию для родителей, коллег. Рассказать о том, что я окончила педагогический университет кафедра логопедии и клиники дизонтогенеза. И вообще постепенно рассказать свой путь самообразования.

#читаемдома – я очень люблю читать и люблю учить читать детей. Для меня это легко. В этой рубрике я решила делиться авторским методом обучения чтению дома.

#СкорочтениеКЕ -однажды заинтересовавшись возможностями человеческого мозга, я начала изучать скорочтение и неожиданно для себя поняла, что многие приемы и способы я интуитивно освоила в детстве. С этого осознания постепенно начал рождаться мой авторский онлайн- курс СкорочтениеКЕ.

Как же в многообразии специалистов выбрать своего? На что обратить внимания? Распишу все по пунктам:

Образование. Логопед должен иметь профильное образование. Очень здорово, если педагог занимается самообразованием. Узнает что- то новое и внедряет в свою работу.

Сроки. Любой специалист всегда расскажет о методике, промежуточных результатах и примерных сроках.

Диагностика. Любые логопедические занятия начинаются с диагностики, ведь от этого зависит успех в работе. Если что- то насторожило логопеда, он может порекомендовать дополнительные обследования или консультацию другого специалиста ( невролога, стоматолога, отоларинголога) для того чтобы быстрее помочь ребенку. Без диагностики нет успеха, а после грамотной диагностики родители будут знать какие ключевые навыки речи не сформированы у ребенка и куда двигаться дальше. Ведь диагностика – это начало пути.

Взаимоотношения с родителями. Родители – это всегда полноценные участники процесса обучения, поэтому логопед всегда держит родителей в курсе прогресса ребенка и дает обратную связь.

Домашние задания- всегда ускоряют процесс закрепления звуков, поэтому это обязательная часть коррекционного процесса.

Условия на занятиях всегда должны быть комфортны для всех. В идеале ребенок настолько увлечен, что он не знает, что он учится, он играет и с удовольствием ждет следующего занятия.

В этой книге мы коснемся основных тем из тегов и почти исключим личные истории.

Глава 3. Что такое речь?