20.00 Low Core (Дословно Core переводится – ядро, сердечник, сердцевина, стержень, суть, вырезать сердцевину. Вырезать сердцевину себе? Конечно же не хочется, несмотря на последние события, связанные с белками под ребрами, но явно что-то надо было делать с моей сердцевиной. Поэтому я посмотрела расшифровку этого мероприятия, и оказалось, что это процедура для людей с сидячим образом жизни, которые хотят укрепить мышцы живота, ног и, что особо дорого, ягодиц).
21.00 Бассейн и сауна. Это удовольствие я оставила себе напоследок, плюс еще минут десять на тренажеры.
В фитнес центр я влетела в 18.50 и подумала, какая же я – молодец, есть еще целых 10 минут на переодевание не впопыхах, но не тут-то было, девушки из отдела продаж меня окружили и заставили заполнять какие-то анкеты, вводили паспортные данные, задавали вопросы – откуда я о них узнала, когда и за сколько собираюсь у них купить абонемент, захотелось крикнуть: «Никогда!» но была угроза, что меня выставят за дверь не солоно хлебавши, поэтому я вежливо сказала, что все зависит от предстоящей тренировки, понравится она мне или нет, так как упор при посещении их центра я, якобы, хотела сделать именно на танцах, а время уже было 19.05, и у меня больше не будет свободного дня, чтобы их еще раз протестировать, и они меня отпустили. В целях экономии времени все принесенные с собой вещи я оставила в кабинете по работе с клиентами и направилась танцевать.
Это было мое первое в жизни посещение какой-либо тренировки, мне было не по себе из-за того, что я, как мне казалось, абсолютно не гибкая, сутулая и неказистая. Так же страшило, что матерые танцовщицы будут тыкать в мою сторону свои выразительные пальцы и заливисто ржать надо мной, словно кони.
Но в реалии все обстояло иначе, в зале стояло примерно десять разнокалиберных барышень и тренер – молодая худенькая девушка. Меня почему-то выставили на передний план, где я отчетливо могла лицезреть в зеркале свою неуклюжесть, но постойте – там было отражение стройной, высокой, спортивной девушки, совсем не неуклюжей, которая к тому же двигалась в ритм музыке, и у нее даже получались какие-то па. Как гадкий утенок, впервые в жизни я смотрела на себя другими глазами – и видела лебедя-атлета, а не медицинскую утку. Остаток тренировки я не могла оторвать от себя глаз. И в течение этого часа так старательно сгибалась, разгибалась, наклонялась и махала руками, что к концу занятия – чуть не села на шпагат, этого я от себя ну никак не ожидала, максимум на что я могла рассчитывать – это полу-шпагат.
Low Core прошло не так динамично, потому что мышцы на руках и ногах уже потрясывало. Но я не сдавалась и достойно провела этот час, усиленно тренируя мышцы ягодичек, как ласково называл их наш тренер. Кстати, тренер был мужского пола, и в мою голову закрались неприличные мысли, про то, что в моем Дневнике – ничего не сказано о мужчинах. Во-первых, я не придумала образ идеального мужчины и не зафиксировала это на моих страницах и, второе, твердо решила в тот момент – необходимо включить в список желаний – знакомство и флирт – почему я должна киснуть в ожидании своего принца, вместо того, чтобы как минимум с кем-то ходить в кино, гулять по городу, да и в театре я давно не была. Low Core закончилось, и я поползла в сауну и бассейн – это было блаженство, учитывая еще и то, что нигде не плавала уже больше года.
В 23.20 я уже была дома, совершенно чистая и поэтому сразу легла спать.
Глава 5
По новому расписанию я могла придаваться сну до 9.07 (это не 9 июля, я всегда так ставлю будильник, чтобы утром еще как-нибудь извратиться и поспать хотя бы на минуты три подольше), что я и сделала, но проснуться я проснулась, а вот встать с постели оказалось не так-то просто, болело все – ноги, руки, живот, попа. Руки даже немного тряслись, и если бы я была актриса, и у меня были сегодня пробы на роль алкоголика, то эта роль была бы моей однозначно.
Кое-как я сползла с постели, аппетит был зверский, и я поняла сразу, что двумя йогуртами не наемся, и запарила овсянку. Выпила кофе и начала краситься. В зеркале с увеличительным эффектом я обратила внимания, что с лица стал слазить эпидермис, наверное, влияние сауны и позавчерашних косметологических процедур сыграли свою роль, времени на его снятие уже не было, поэтому пришлось воспользоваться методом «проще закрасить, чем отдирать» и нанести слой тонального крема. А в список дел добавить, после – Составления резюме, скрабирование. Также написала и пункт 3 – составить фоторобот будущего мужа, и отправилась в школу.
Урок начинался через 30 минут, и этого времени мне хватило, чтобы составить стандартное резюме. Но, самое главное, я не знала, кем стану, когда вырасту. Когда вошли в класс дети, я усиленно соображала, что же я хочу от жизни. И тема урока родилась сама собой «What I want to be» – «Кем я хочу быть». Ведь «Устами младенца – глаголет истина», может и сейчас мои младенцы что-то сглаголят и, если повезет, сосуществительнят.
Я написала опорные фразы на английском языке на доске для составления грамотных предложений и раздала листочки, чтобы детки написали сочинение на эту тему. Письменное задание я дала в корыстных целях, чтобы ничего не упустить, если у кого-то из учеников промелькнет дельная мысль на счет трудоустройства. В свою очередь, я методично по одному ученику вызывала к себе и проводила опрос устно, если ребенок, говорил бред, типа того, что он хочет стать врачом, учителем или космонавтом, я его садила на место без оценки.
«С вами каши не сваришь», – подумала я и сказала передавать сочинения. «А теперь второй вопрос, что вы любите делать?» – поинтересовалась я. И понеслось – кто-то рисовать, кто-то лепить, кто-то танцевать, кто-то на компьютере играть, даже было заявлено, что кое-кто любит шить и вязать. Но никто не сказал, что он любит лечить, спасать и учить. И тогда я задала третий вопрос: «Где логика?» Если, например, Маша любит рисовать, почему она хочет быть врачом? Или Глаша, которая так любит танцевать, почему она хочет работать ветеринаром, где связующая нить? Этот же вопрос я задала и себе. Почему я – учитель, а люблю, кстати, что я люблю делать? Я же на этот вопрос в свои долгожданные выходные так и не ответила. Я посмотрела на детей, потом на себя, потом в окно и в небо – и я поняла, что мне тесно находится в помещении, мне нужна свобода, мамочки, как все просто! Мне нужно путешествовать! Все же на поверхности! А что это за работа такая – где тебе платят за путешествия. Не буду же я присоединяться к Конюхову, или к какому-нибудь путешественнику и заставлять их платить мне за это.
Прозвенел звонок, я отпустила учеников и запустила новых. Когда начался урок, я посмотрела на список дел, на учеников, выбор был очевиден, и дети начали играть в игру «учитель и ученик». Игра заключалась в следующем – дети по очереди были то учителем, то учеником. Сначала один читал текст, второй ставил оценку и наоборот, только помимо текста, я добавила еще и пять письменных заданий, чтобы занять как можно больше их времени.
Сама же осталась не у дел и с придыханием приступила к самому важному в своем списке – описанию любимого. Первое, что я записала – это у него красивые волосы, он – высокий, симпатичный, с правильными и красивыми чертами лица и всего остального. Потом я добавила что-то про ум, серьезность, чтобы старше меня был на два – три года, работа хорошая, спортивный и без всяких обязательств. И тут меня начали отвлекать малявки, я все-таки перечитала написанное и подумала, что и так сойдет. Теперь предстояло подумать, где мне искать такого богатыря, ведь из дома я практически не выхожу, да и вообще мне не с кем. Может пройтись по теме в каждом классе «У кого есть холостой родственник от 27 до 29 лет» и прикрепить опорные фразы – выдержки из моего Дневника желаний с описанием моего суженного, и заставить детей прикладывать фотографии и, если уж это не сработает, расширить зону поиска «до 30 лет» и «необязательно родственник».
В этот день у меня уроки были до 17.30, за это время я успела дописать резюме и даже разместить его на нескольких сайтах. В резюме было заявлено о знании иностранных языков, о безумном желании путешествовать, а также о том, что я филолог по образованию. А там пусть сами думают.
