Литмир - Электронная Библиотека

онлайн-тест. https://test.autism.help/

Пройдите его, если есть подозрение и, если много признаков, бегите к специалистам срочно.

А если его нет, то нужно сейчас же перестать волноваться и переключиться на решение других задач.

Так вот. Аутизм на медкомиссии нам исключили. Детский психолог сказала нам: Да. Задержка развития речи есть. Вероятно, у неё органическое поражение мозга слева. По каким-то признакам она определила без УЗИ, без МРТ, без ЭЭГ. Но к ней никаких претензий нет. Поскольку она, действительно, высококлассный специалист и умеет определять это по поведению ребенка, задавая вопросы, давая задания ребенку, просьбы, просто видит.

Порекомендовала она нам посещать нейропсихолога. Дала контакты. И вот.

Пришли мы с Алисой на занятие. И говорит нам нейропсихолог Татьяна:

Такс, значит у вас сенсомоторная алалия? Я округлила глаза, потому что услышала эти слова впервые.

– Да. Сказала Татьяна. У вас так записано в карте. (мы пришли на прием со своей мед.картой). Вам этот диагноз в карте записала детский психолог.

– Хм. А мне не сказала. Почему? Спросила я и тут же сама ответила себе на этот вопрос.

Врачи в 2 года вообще не ставят никаких определенных диагнозов по поводу задержки речи, потому что, по практике, всем говорят: Подождите 3х лет, заговорит, так бывает. И действительно так иногда бывает. НО! Мамочки, слушать их ни в коем случае нельзя (по этому поводу) и расслабляться. Принимать меры, если ребенок не говорит в 2 года, нужно срочно.

Логопед. Упустила из рассказа приём штатного логопеда в детской поликлинике во время медкомиссии. Её заключение: Задержка развития речи. В мед.карте она это написала, но на занятия ребёнка не взяла, аргументировав это тем, что она, штатный логопед, работает с постановкой речи ребенка, когда ОНА УЖЕ ЕСТЬ, а когда ребенок молчит: «…ничем не могу вам, пока, помочь. На занятия её, пока, взять не могу. Ищите специалистов, которые работают именно с ещё неговорящими детьми. А у меня все занятия направлены на работу с говорящим малышом, который понимает обращенную речь и выполняет какие-то просьбы». (У Алисы это полностью отсутствовало. Ощущение полного игнора). Дала она нам некоторые рекомендации, пообещала скинуть на флешку видео с занятиями и отправила самим решать проблему.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

2
{"b":"730919","o":1}