"Самосохранение", герой пытается выжить в условиях войны, сохранить свою жизнь и защитить себя от опасности. Мы можем научиться ценить свою жизнь и принимать меры для ее сохранения.
"Самообразование Химмельштоса", Химмельштосс решает мстить своим бывшим товарищам, но его план оказывается бесполезным, так как они уже не испытывают ненависти и готовы уехать. Мы можем научиться тому, что месть и ненависть не всегда приводят к желаемым результатам и могут быть бесполезными.
"Размытость различий и преодоление запретов", солдаты на фронте сталкиваются с тем, что все различия и образование становятся несущественными, и им приходится преодолевать запреты и стереотипы, чтобы выжить. Мы можем научиться тому, что в экстремальных ситуациях все внешние различия становятся незначительными, и важно смотреть на людей и события без предубеждений и стереотипов.
"Простота в отношении к ситуации". Главные герои стараются относиться к своей ситуации на войне как можно проще, не задерживаясь на негативных мыслях и проблемах. Они принимают то, что происходит, и бросаются в это, используя каждую возможность для комфорта и удовольствия. Мы можем научиться принимать ситуации такими, какие они есть, и искать способы сделать их лучше, не зацикливаясь на негативе.
"Поздно осознанная человечность". Главный герой осознает, что враги на самом деле такие же люди, как и он, с теми же страхами и болями. Он понимает, что война лишь разделяет людей и делает их врагами, хотя на самом деле они могли бы быть братьями. Мы можем научиться критически мыслить и не принимать на веру предрассудки и ненависть к другим людям, осознавая их общую человечность.
"Подлость в том, что животные воюют", ситуация описывает ужасы войны, где животные страдают и умирают так же, как и люди. Мы можем научиться из этой ситуации, что война – это бессмысленное и жестокое разрушение, которое приносит страдания не только людям, но и животным.
"Ощущение смерти", солдаты на фронте ощущают близость смерти и неизбежность ее прихода. Мы можем научиться ценить жизнь и не забывать о ее хрупкости.
"Опыт и знания важны в войне". В тексте описывается, что молодые рекруты не имеют достаточного опыта и знаний, что делает их беспомощными и уязвимыми на поле боя. Смысл морали заключается в том, что война требует не только физической силы, но и знаний о местности, оружии и тактике. Мы можем научиться тому, что важно накопить опыт и знания, чтобы быть успешными и эффективными в своей деятельности.
"Опасность научных экспериментов". Врач использует солдат для своих научных исследований, оперируя их без их согласия и нанося им увечья. Мы можем научиться быть бдительными и не доверять всему, что говорят нам "эксперты".
"Ожидание ответственности". Главный герой ожидает, что его поколение будет требовать ответственности у своих отцов и стоять перед ними, когда они встанут. Он задает вопрос, чего от них ожидают и что должно произойти после войны. Мы можем научиться быть ответственными и требовать ответственности у других.
"Нет выхода". В ситуации, когда солдаты оказываются в окружении и не имеют возможности найти прикрытие, они понимают, что нет выхода из этой ситуации. Они ощущают страх и бессилие перед силой врага. Мы можем научиться из этой ситуации, что иногда в жизни возникают ситуации, когда мы оказываемся в безвыходном положении, и важно сохранять спокойствие и искать решения, даже если они кажутся невозможными.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
