Не знаю, что сказали Павлику дома его родители… Но когда я приехал к бабушке и дедушке на зимние каникулы, и встретил Павлика на горке, то увидел, что свои санки Павлик давал абсолютно всем желающим.

Наш 6 «а» класс был не очень похож на другие классы. Дело в том, что мы все были очень дружными. Мальчики не только дружили с мальчиками, а девочки не только дружили с девочками, но и между мальчиками и девочками складывались хорошие дружеские отношения.

Самой главной отличницей и красавицей у нас считалась Соня Сотникова. Она нравилась и учителям, и всем мальчикам в классе. Соня всегда хорошо одевалась, была красиво причёсана. Она была доброжелательна и скромна. Про уроки и говорить не приходится. Её школьный дневник практически не знал иных оценок, кроме пятёрок. Когда же Соня получала четвёрку, все дети в классе долго удивлялись и переглядывались, а сама Соня так расстраивалась, будто получила двойку. Говорили, что у неё очень строгие родители и требуют от неё одних только пятерок.

Больше всего Соня нравилась Вове Колбаскину. Они сидели за одной партой. Во время уроков Вова всё время глазел на Соню, из-за чего постоянно допускал ошибки. Учителя считали его рассеянным и несобранным, а некоторые – лентяем, и даже тугодумом. На самом же деле это было не совсем так. К Вове требовался особый, доверительный подход. Это был немного наивный, но добрый и отзывчивый мальчик. Все в классе с ним дружили. Но вот Соне он не нравился. Вернее, для неё он был ничем не лучше и не хуже других мальчиков в классе. Соня Сотникова вообще ни к кому не испытывала особой симпатии.

А вот Вова Колбаскин очень нравился Вере Колючкиной. Я и Вера сидели за одной партой, сразу за партой Вовы и Сони. Причём я сидел за Соней, а Вера – за Вовой. Когда на уроке мы писали контрольные и самостоятельные работы по вариантам, получалось, что у меня и у Сони был первый вариант, а у Вовы и Веры – второй. Каждый раз Вера с радостью помогала Вове, подсказывая ему решение того или иного задания. Единственное, что не приносило радости Вере, так это то, что Вове нравилась не она, а Соня.

Зато Вера очень нравилась мне. Я любил разглядывать её смешные веснушки и смотреть на её рыжие вьющиеся волосы. Вера всегда звонко смеялась, была озорной и весёлой девчонкой. А, кроме того, она была очень гибкой и ловкой, потому что с детства занималась художественной гимнастикой. Жаль, что Вере больше нравился не я, а Колбаскин. И чего только она в нём нашла?

Однажды к нам в класс пришёл новый ученик – Саша Белов. Как мы все узнали, он занимался баскетболом и мечтал стать профессиональным спортсменом. Саша немного зазнавался, но наш дружный класс его принял. И тут случилось маленькое чудо. Всегда хладнокровная Соня Сотникова стала обращать на Сашу больше внимания, чем на остальных мальчиков класса. Все перемены она старалась проводить так, чтобы Саша оказывался рядом. Стало понятно, что он ей сильно понравился. Впрочем, самому Саше был абсолютно безразличен интерес Сони. Его голова была забита только спортом.

А вот Вове Колбаскину такие перемены в поведении Сони сразу не понравились. Дошло до того, что он даже стал обижаться на Соню за то, что она избегала общения с ним, но много общалась с Беловым.

Сложно сказать, что было бы дальше, если бы в ситуацию не вмешалась Вера Колючкина. Ей было на руку то, что Соне понравился новый ученик, потому что можно было «переключить» Вову на себя. Вера решила рассорить Соню и Вову. Ей осталось только решить, каким образом исполнить коварный замысел.

Долго думать Вере не пришлось. Она была на всю неделю освобождена от уроков физкультуры, чем и воспользовалась. После того, как физрук увёл всех ребят на школьный стадион, Вера осталась в классе одна. Она открыла портфель Сони, быстро вытащила из него школьный дневник, аккуратно обмазала края его страниц клеем и положила обратно в портфель. Сам же тюбик с клеем Вера положила на парту Сони и Вовы. Всего за какую-то минуту её план был выполнен.

Следующий урок вёл наш классный руководитель – Нина Петровна. В начале урока она попросила сдать ей дневники, что все и сделали. Очевидно, что дневник Сони ей открыть не удалось.

– Сотникова?! – повысила голос Нина Петровна. – Что с твоим дневником?!!

– Не знаю, – удивленно ответила Соня.

– Ни одна страница не открывается! Ты, что его заклеила?! – негодовала Нина Петровна.

– Не может этого быть, – Соня не могла поверить словам учителя.

– А может быть, это не ты, а кто-то еще? – Нина Петровна обвела глазами класс, пристально посмотрев в глаза каждого ученика.

– А может быть, он сам склеился, – предположила Соня. Все в классе засмеялись.

– Не вижу тут ничего смешного! – возмутилась Нина Петровна. – Так кто это сделал?! – гневно звучал голос учителя.

– Я не склеивал, – промямлил Вова Колбаскин и, обведя недоуменными глазами класс, посмотрел на Нину Петровну, вертя в руках тюбик с клеем. – А клей этот тут лежал. Это не мой, – неуверенно добавил Вова.

– Так… Колбаскин не склеивал. А что скажут другие? – допрос учителя продолжался. Все, конечно, ответили, что не склеивали дневник Сони. Точно так же ответили и мы с Верой Колючкиной. Правда, Вера очень сильно при этом покраснела.

Но Нина Петровна этого не заметила. Зато заметил я. Мне показалось даже, что покраснели и Верины веснушки.

– Ты что такая красная? – спросил шепотом я Веру.

– Стыдно стало… – прошептала она и опустила глаза.

– За что?

– За дневник…

– Ты знаешь, кто это сделал?

– Знаю.

– Кто?

– Не ты.

– Это понятно. А кто? – допытывался я.

– Я… – еле слышно шепнула Вера.

– Ну, ты даёшь! Круто! Я бы так не смог! – искренне восхитился я Вериной смелостью. – А зачем?

– Надо было…

– Ну, скажи. Я никому не расскажу. Обещаю тебе, – шепнул я Вере на ухо и прикоснулся по-дружески своим локтем к её локтю в знак доказательства честности своих слов. Вера посмотрела на меня глазами полными доверия и призналась во всем:

– Меня злило, что Вовка за Соней всё время волочится. Вот и решила их поссорить. Все теперь наверняка на него будут думать, потому что он всю последнюю неделю на Соню обижается из-за новенького. Да только не подумала, что от этого Соня так пострадает. Мне так стыдно. Не знаю, что теперь и делать…

– Вот это да… – не мог я сдержать своего удивления и подумал: «Верка как настоящий преступник. Всё продумала до мелочей. С другой стороны, она честный преступник, потому что мне всё рассказала. Да к тому же она преступник с совестью, потому что стыдится своего поступка. А разве преступники бывают честные и совестливые? И может ли честный и совестливый человек стать преступником?». Но вслух я ей сказал:

– Не переживай. Я что-нибудь придумаю, чтобы ты выпуталась из всей этой истории.

– Может, мне прямо сейчас признаться во всём? – спросила меня Вера.

– Подожди, дай подумать, – мне очень хотелось ей помочь, но пока я не знал, что именно надо сделать.

Вместе с тем, Вера оказалась права в своих расчетах. Все в классе, действительно, подумали, что дневник Сони склеил Вова. Во-первых, он первый из класса сказал, что этого не делал. Значит, боялся, что на него подумают. Во-вторых, клей в руках держал тоже он. В-третьих, Вова был обижен на Соню. Ну, и, в-четвёртых, никого из класса больше нельзя было заподозрить. Точно так же думала и Соня.

– Так, Сотникова, – обратилась к ней Нина Петровна. – Жду от тебя, во-первых, новый дневник и, во-вторых, твоих родителей. Будем вместе думать, кто тебе напакостил.

– Не надо родителей. Это я сама сделала, – сказала громко Соня и посмотрела, не моргая, на Нину Петровну. – Я просто решила проверить новый клей на своём дневнике. Извините меня, пожалуйста.