– Может, начнём уже наш урок? А то можно слушать её бесконечно, а мне бы этого не хотелось.

– Да, Глория, ты умеренно права. Присаживайся на рабочее место, Елена. – С доброй улыбкой произнёс знаменитый учитель. И я прошла к себе и плюхнулась на свой стул, чуть-чуть в расстроенных чувствах.

«Я поменяла за последние пять лет несколько школ, но никогда в жизни меня столь не унижали при целом классе» – пронеслись в моей голове мысли.

– Хай, я Юрий! – Внезапно прервал меня с моих мыслей сосед по парте.

– Уже в курсе! – Откликнулась я, дальше активно стараясь слушать мистера Ньютона. Он прочёл несколько коротких отрывков из повести Шекспира «Ромео и Джульетта»

– Даже смерть перед ней бессильна,

Губ не тронул тлен могильный.

Вот сейчас во сне

Улыбнёшься мне.

Только склепа сумрак печальный

На мольбу отвечает молчаньем.

Вот и кончена война с Монтекки -

Мы вдвоём в объятьях сна навеки.

Вот и всё, прощайте,

Я к тебе ухожу вслед за счастьем,

Где вдали от земли жизнь осталась,

Жизнь короче любви оказалась

Жизнь короче любви, жизнь короче любви.

Вот и всё, ухожу и не жду я причастья,

Любимая, с тобой

Мы обретём покой,

Вдали от суеты,

Где только я и ты.

Навстречу судьбе,

Джульетта к тебе

Я ухожу

Вот и всё, прощайте,

Никому я не скажу слов проклятья…

На этом месте я услышала весьма нежный, красивый голос, который успешно продолжил свободно читать после того, как закончил длинный монолог мистер Ньютон. Я обернулась и уставилась на своего соседа по парте.

– По ту сторону зла,

Где не врут зеркала.

Чтоб покой обрели

Мы вдали от земли

Жизнь короче любви,

Жизнь короче любви

Вот и всё,

Ухожу.

– Неплохо, Юрий, – внезапно прервал мои мысли учитель, – видать, ты неплохо позанимался в литературном загородном лагере? – Похвалил его мистер Ньютон. Юрий лишь благоприятно ему улыбнулся и отпустил глаза.

– А ты молодец! Знаешь, это произведение назубок? – спросила я.

– Премного благодарен. Я знаю его, потому что хорошо обучался в загородном лагере.

– Позже расскажешь? – поинтересовалась я, ведь мне и правда стало интересно узнать у него про этот лагерь.

– Идёт! – произнёс он.

И мы совместно начали внимательно слушать дальше наше занятие.

Прозвенел долгожданный звонок и все стали спешно собирать свои вещи и уже собирались выходить из школьного кабинета, как мистер Ньютон всех временно остановил.

– Дорогие ребята, у меня к вам ещё есть одно преимущественно маленькое официальное объявление.

Целый класс встали и начали охотно слушать.

– На этих выходных у нас будет проходить отборочный конкурс для одноимённой пьесы Шекспира «Ромео и Джульетта». Который поочерёдно будет проходить между отдельными школами в нынешней столице соседнего города Южном Дублине. Я лично хотел бы, чтобы вы тоже официально приняли участие в профессиональном отборе.

Глория немедля начала всем говорить, что лучше неё никто не сможет удачно сыграть Джульетту. Пару девочек единогласно поддержали её. Я решительно взяла свой учебник и собиралась выходить из кабинета, как меня остановил преподаватель.

– Елена, останьтесь. Я хочу задать вам несколько банальных вопросов. Они стандартные для всех новичков в моём рабочем классе.

Я положила учебник на парту, и села перед учителем, тщетно стараясь не таращиться в его янтарные сияющие глаза.

– Так почему ты выбрала мой дополнительный предмет? – спросил мистер Ньютон.

– А мне особо выбора не находилось. Прекрасно петь я недостаточно умею, да и красиво рисовать тоже. В своих старых школах я нередко играла в нескольких постановках, – ответила я.

– В старых школах? – спросил учитель.

– Да. Мы с мамой часто переезжаем.

– Понятно. И в каких же ты выступала спектаклях? – поинтересовался мистер Ньютон.

– Сейчас припомню: «Питер Пэн», «Спящая красавица» и «Алый цветочек»… – Я хотела продолжить список, но мистер Ньютон меня неожиданно остановил.

– Крайне неплохо. И кого же ты играла? Рассчитываю, что это была главная героиня?

– Я играла основного героя только, лишь когда была маленькой, и это был спектакль в детском садике «Три поросёнка» называется.

Учитель захохотал и произнёс:

– И кого же? Ниф, Наф или Нуф?

– Ниф! – утвердительно ответила я.

Мистер Ньютон, закатился ещё больше одобрительным смехом. Его хохот был таким задорным, а белозубая улыбка была ослепительной. Но он радостно смеялся недолго, его внезапно прервал стук в дверь. Он в мгновение ока утихомирился и стал серьёзным.

– Войдите! – произнёс он.

Дверь раскрылась и в проходе стояла Глория.

– Мистер Ньютон, я собиралась поговорить с вами по поводу одной личной темы. – Вымолвила она, однозначно дав понять, что я здесь лишняя.

– Сделай одолжение, подожди минуту за дверью. Я отпущу Елену, и мы с тобой поговорим.

Глория метнула на меня свой озлобленный взгляд, и вышла из кабинета.

– Итак, Елена мы с тобой завершим нашу беседу после следующего занятия. И не забудь, выучить длинный монолог Джульетты. А теперь можешь идти.

– Хорошо, – сказала я.

Схватив свои вещи, вышла в коридор, споткнувшись, я уронила свой учебник и ещё несколько школьных принадлежностей. Я присела, чтобы собрать всё, как передо мной выросла пара стройных ног на каблуках. Подняв голову, я увидела довольное выражение лица Глории.

– И не думай, что роль Джульетты будет твоей! – направляясь в кабинет с гордо поднятой головой, сказала она.

Я в недоумении посмотрела на неё, поднялась на ноги и пошла в сторону своего шкафчика, возле которого стоял Юрий, и мило улыбался мне.

– Ну, наконец-то, догнала. Я уже думала, что ты решила остаться на дополнительные литературные занятия – подмигнув мне, сказала Марфа.

Я обернулась всего на секунду, чтобы посмотреть на Марфу, своим испепеляющим взглядом, а когда взглянула на свой шкафчик, Юрия уже не было.

– Странно… – сказала я.

– Что странного то? – спросила меня моя новая знакомая.

– Да, так ничего, – открывая свой шкафчик, чтобы положить учебник, сказала я.

– Глория тебя не сильно достаёт на занятиях? – поинтересовалась Марфа.

– Ты знаешь её?

– Да, мы вместе с ней ходили на музыкальные занятия в музыкальной школе. Потом её отчим забрал оттуда. Больше она не приходила на занятия по музыке. Противная, выскочка! Всегда и везде хочет быть на первом месте.

– А почему же тогда она не записалась, на дополнительные занятия по музыкальному искусству? – поинтересовалась я.

– Я путём не знаю, что там произошло. Но говорят, что сам мистер Карноветти не захотел брать её в свой класс. Наши преподаватели дополнительных уроков очень молодые. Они к нам пришли в прошлом году работать. Мистер Карноветти, мистер Ньютон и мистер Свон. Самый молодой из них это твой преподаватель по драматургическому классу, ему всего восемнадцать лет. Он пришёл сразу после колледжа. А остальным уже за двадцать стукнуло. Но всё равно они красавчики. – Вместе с ней мы захохотали.

Подходя к выходу из школы, чтобы чуток пройтись, по невероятно странному городку. Мы зашли в кафе, которое находилось рядом со школой, взяли по мороженке и пошли далее. Марфа мне поведала, что городок у них крошечный, вследствие этого все друг друга знали хорошо. И когда мы подошли, к той самой готической церкви, я спросила у неё:

– Скажи, что это за церковь?

– Это тебе не церквушка, какая-нибудь! Это Кафедральный городской собор Гранады. Он возводился ещё в шестнадцатом, семнадцатом веке, как олицетворение освобождения города от мавров. Говорят, он строился долго. Оттого внутри него картины испанских художников, высокие каменные колонны и серебряный мраморный алтарь. И также болтают, что в 1492 году, город взяли штурмом, войска Католических королей. Период Реконкисты официально закончился, Гранада стала символом победившего католичества. И чтобы увековечить этот триумф, было решено воздвигнуть собор знаменующий начало новой эры. Как-то так всё было.