14 глава

Все, наконец то можно расслабится. Снова раскинув сеть эфира, отпугивающую все живое, я привычно нырнул в омут памяти. Были вопросы и ответы я мог найти только там. Тема с клубками силы меня очень заинтересовала, и еще больше удивляло, что никто не пытался их распутать. Как я подозревал, если это сделать, человек станет намного сильнее. Но требовалось подтверждение. Мне нужен учитель магии и я принялся его искать, погружаясь все глубже внутрь себя.

Внезапно, появилось давно забытое чувство тяжести и меня затянуло в открывшуюся воронку. В себя я пришел сидя за тяжелым столом, напротив которого стоял высокий человек в странной одежде и показывал что — то на доске, на которой был закреплен рисунок человека, расчерченный линиями. Обстановка в комнате не была похожа, ни на что ранее виденное мной. Все стены сделанные из какого то светлого материала, украшали плакаты с разными рисунками и изображениями человеческих органов. Пере до мной, лежала тетрадь, исписанная мелким почерком и непонятными буквами. Материал из которого были сделаны листы тоже был мне не знаком. По виду напоминал бумагу, но плотность была выше и сами листы будто тяжелее.

— Не отвлекайся, — строго сказал он. Итак, продолжим. Три центра, три системы, триедины, вот составляющие тела. Тело, дух, душа. Гармония между ними с центром в районе живота является основополагающей в развитии магического оперирования эфиром. Изначально все рождаются с даром, но со временем к трем годам, он либо затухает либо начинает активно расти и формироваться. Именно на этом этапе, главная задача, любого наставника следить за балансом и правильным ростом нитей эфира. Раньше вмешиваться нельзя, иначе можно уничтожить несформировавшийся центр силы. К шестнадцати годам он обычно полностью сформирован и происходит сильный скачек в силе. Если все было сделано правильно, то к этому возрасту, мы получаем одаренного, способного дальше развиваться без нашего участия. Достаточно лишь сбалансировать линии эфира, что бы при скачке силы они не порвались и не травмировали источник. Если этого не сделать, то маг так и застрянет на минимальном развитии и исправить потом будет очень сложно. Любое вмешательство, может привести к боли, нарушению циркуляции, затуханию источника. Поэтому любые манипуляции со взрослым надо проводить только с его согласия и предупредив обо всех рисках. Если не следить, то со временем, свободные нити прирастают не там где надо и их надо отрывать и пускать в нужном направлении. По ощущениям это напоминает сдирание кожи. Безумная боль на грани сумасшествия. Есть способы снизить ее, но это тема следующего урока. А сейчас иди за мной.

Мы вышли из комнаты и оказались в большом полутемном помещении. В центе стоял стол, на котором лежала девушка, рядом сидела и держала ее за руку женщина, по видимому мать. Успокаивающе кивнув ей, он жестом показал мне взять его одну руку, а сам взял за вторую.

— Смотри внимательно. Этой девушке шестнадцать лет и один день. Идеальное время для формирования всплеска силы. То, что мы сейчас создадим, будет в дальнейшем совершенствоваться без нашего участия. И поэтому крайне важно не ошибиться.

Погрузив в нее нити силы и показав мне, что бы я присоединился, мы попали внутрь ее тела. Источник пылал и переливался разными цветами и был размером с наперсток. Нити эфира отходили от него в четкой последовательности и напоминали сердечно-сосудистую систему человека. Они в принципе и тянулись вдоль артерий, вен и капилляров, пронизывая весь организм, формируя магическую систему по которой вместо крови, тек эфир. Учитель четкими движениями множества жгутиков посылал импульсы по линиям заставляя их сокращаться и увеличиваться в размерах. В конце он вдруг резко влил в систему большое количество силы и источник ярко засияв увеличился в размере.

— А теперь главное. Он подхватил один из внутренних жгутиков который свободно болтался и прикрепил его к родничку в голове. — Это очень важно, теперь благодаря этому, она сможет черпать силы из вне. Это величайшая тайна нашей школы и ты третий кто посвящен в нее. Именно поэтому у нас так много Высших магов.

— Учитель, а вы не боитесь, что женщина нас услышит?

— Нет, улыбнулся он, — От жены главы клана, у нас секретов нет.

— Фух, все, — довольно улыбнулся он и смахнул рукой пот со лба. — Радуйся Мия, — обратился он к женщине. — Твоя дочь будет очень сильным магом. Все прошло очень удачно. Через час она проснется, но магией пусть не пользуется еще неделю, что бы каналы окрепли. После я посмотрю ее еще раз

Женщина благодарно кивнула, и мы вернулись в комнату откуда пришли. В задумчивости он погрузился в чтение, а мне все не давала покоя одна мысль вертевшаяся в подсознании. И тут меня озарило. Источник!!!! Он был разного цвета, но это же не возможно!!!! Аксиома, что стихия может быть лишь одна, иначе разорвет. А тут что, не так?!!! У меня так же, но я исключение, а тут совершенно рядовой случай. Это как так?

— Учитель, — обратился я к нему. — Когда мы проводили формирование нитей у той девушки, я заметил странность. У нее в источнике сосредоточились все четыре стихии. Но это же не возможно!!!

— Да кто тебе такую чушь сказал, — взвился от злости он. Ты что, вообще все забыл чему тебя учили?

— Простите учитель.

— Что простите, неуч?!! О Вселенная, дай мне терпения. И это говорит, мой лучший ученик, моя опора и надежда!!!! В каждом, я повторяю в каждом из народа Ай-Рии находится сила четырех первостихий. Одно дело, что не все могут ее развить, но потенциал заложен в каждом. И даже если ребенок рождается с покалеченным источником, в котором отсутствует один из элементов, его легко привить, направив свою силу с этим элементом в его центр. А далее все просто. Баланс, баланс и еще раз баланс. Ставим перемычку между каждой стихией, не давая им первоначально слиться, после этогосоединяем каждую из стихий нитями эфира между собой. Источник, постепенно обмениваясь различными стихиями внутри себя адаптируется и со временем происходит полное слияние. Не сразу, может пройти месяц, а могут и годы. Все строго индивидуально. Но на выходе мы получаем полноценного мага, использующего весь свой потенциал. И только наши маги из клана Небесных Владык, могут напрямую черпать силы, из окружающего мира.

— Учитель, а что происходит со свободными нитями эфира, что не входят в магическую сеть?

— Отмирают и исчезают. При желании их тоже можно развить, но если источник слабый, то смысла в этом нет.

— А за счет чего, происходит увеличение источника?

— А за счет чего растут мышцы? От нагрузок. Чем чаще им пользуешься, тем сильней развивается. Чем сильней эфиропоток в нитях, тем толще они становятся, тем больше могут прогнать эфира через себя, и тем сильней становится источник. Три центра, тело отвечает за физическую мощь, дух за размер источника и душа за связь с Вселенной, за возможность напрямую подключаться к ее силе. Если все сбалансировано, то возможности мага не ограничены. Вот только редко это бывает. Рано или поздно все равно наступает перекос и пропадает желание с ним бороться. Обычно идеальный рост всех центров наступает ближе к старости, а тогда маги обычно уже теряют тягу к новому, предпочитая довольствоваться тем что есть.

— Но неужели нельзя достичь идеального роста и баланса в раннем возрасте?

— Конечно можно, но нужен тяжкий труд и жесточайший контроль всех процессов в организме. Не заметишь сразу и ошибки начнут накапливаться как лавина. И после исправить что то будет неимоверно трудно и весьма болезненно. А далеко не все способны терпеть многочасовую боль, которую доставляешь сам себе. А другой помочь не сможет, источник не потерпит постороннего вмешательства, если не соблюсти ряд условий. Вот и подумай, много ты знаешь людей, способных засунуть руку в костер и смотреть как медленно сгорает кожа? Представь себе самую сильную боль которую ты можешь себе вообразить и умножь на сто. Вот это и будешь ощущать, когда полезешь внутрь.