Литмир - Электронная Библиотека
Кладовая игр - _110.jpg

Задание 4. У всех слов есть семья. Например:

Ехать – поезжай, езда, ездовой…

Придумай:

А) Родственное слово к слову: «дорога»;

Б) Предложение с любым из этих слов.

Задание 5. Обведи по контуру

Кладовая игр - _111.jpg

Задание 6. Скажи, какой предмет лишний? Почему?

Кладовая игр - _112.jpg

*Лишний всегда тот предмет, который не относится к изучаемой теме. В данном случае это – плита.

Задание 7. Послушай рассказ. Ответь на вопросы.

«Алисе нужно добраться из дома в магазин. Сначала она села в автобус и доехала до метро; на поезде метро она добралась до нужной станции, затем вышла на улицу и направилась в сторону магазина. Как только Алиса купила краски, карандаши и альбом, она собралась домой».

Куда нужно было добраться Алисе?

Каким видом транспорта пользовалась девочка, чтобы добраться до магазина?

Что купила Алиса в магазине?

Каким видом транспорта нужно воспользоваться Алисе, чтобы вернуться домой (по порядку)?

Тема «Инструменты»

Задание 1. Посмотри на картинки, назови их

Кладовая игр - _113.jpg
Кладовая игр - _114.jpg
Кладовая игр - _115.jpg
Кладовая игр - _116.jpg

*На картинках: топор, пила, лопата, шуруп, плоскогубцы, отвертка, молоток, гаечный ключ, гвоздь.

Задание 2. Тени каких инструментов спрятались на картинке?

Кладовая игр - _117.jpg

Задание 3. Дорисуй ножницы.

Кладовая игр - _118.jpg

Задание 4. У всех слов есть семья. Например:

Чинить – починка…

Придумай:

А) Родственное слово к слову: «ремонт»;

Б) Предложение с любым из этих слов.

Задание 5. Представь, что тебе предстоит делать ремонт или что-то чинить. Нарисуй в ящике инструменты, которые тебе понадобятся

Кладовая игр - _119.jpg

Задание 6. Скажи, какой предмет лишний? Почему?

Кладовая игр - _120.jpg

*Лишний предмет всегда тот, который не относится к изучаемой теме; здесь лишний карандаш, потому что не является инструментом.

Задание 7. Послушай рассказ и ответь на вопросы

«У Максима сломалась коробочка с игрушками. Он сказал об этом папе. Папа решил научить сына чинить вещи самостоятельно. Он взял отвертку и шуруп, затем прикрутил так, что коробочка снова стала закрываться. Теперь и Максим знает, как чинить вещи!»

Что сломалось у Максима?

Кому Максим рассказал про коробочку?

Что сделал папа?

Какие инструменты понадобились папе, чтобы починить коробочку?

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

4
{"b":"764640","o":1}