― Но что же вы тогда сделали? ― спросили озадаченные студенты. ― Ведь дождь-то идёт!

― Никто не может изменить никого, ― назидательно подняв палец, сказал пенсионер. ― Но каждый может управлять собой. Я долго шел к вершине этого искусства. А работает это так…― Он разложил на столе ватман со штампом неизвестного КБ. На листе от угла до угла располагались схемки, стрелки и самые простые фигуры, заштрихованные или образующие узоры. Водя пальцем по стрелкам старичок продолжил. ― Я приехал сюда в правильном, гармоничном состоянии; увидел, что здесь всё неправильно; нет дождя, земля сохнет; нарушен порядок вещей; гибнет урожай; люди злятся или впадают в отчаяние. Я не могу этого изменить. Единственное, что я могу, ― изменить себя, то есть стать неправильным, чтобы присоединиться к тому, что здесь происходит. Именно это я и сделал.

― Ну, а потом? Откуда дождь-то?

― Потом я, естественно, работал над собой, возвращая гармоничное состояние. Но, поскольку я уже соединился с окружающим миром, то и он вместе со мной, по инерции пришел к гармонии. А для гармонии земле и всему на ней живому был нужен дождь. Вот поэтому он и пошёл. А вовсе не потому, что я его «вызвал».

― Но если всё так просто, почему же вы взяли за это такие большие деньги? ― спросил один из студентов. ― Дачникам пришлось продать все свои прошлогодние запасы, чтобы заплатить вам.

― Я принял высокую плату, потому что уже старый и немощный человек. Когда я присоединяюсь к суете, бардаку и дисгармонии, мне становится так же плохо, как и всему вокруг. Добровольно перейти из правильного состояния в неправильное стоит очень дорого!

На этом вызыватель дождя махнул рукой, намекая на выход, и в тот же день он уехал обратно в приморский городок к прибою и чайкам.

***

Обычно, после того, как отправляю детей в школу, я включаю курс растяжки, потом пару уроков от литкурсов, затем включаю подкаст, пока готовлю обед. Ближе к полудню отдыхаю, пролистывая мастер-классы рукодельниц. Обязательно проверяю, не появился ли в сети какой-нибудь бесплатный курс.

Когда рыжая томная красавица объясняла на видео, как пропитывать бумажную лозу клеем ПВА, чтобы корзины, которые я никогда не буду делать, имели необходимую прочность, позвонила Однамояподружка.

Разговор был недолгим. Она напомнила, что уже меня ждет. Я сказала, что постараюсь успеть. Она спросила: «Как так, мы же договорились?»

А мне было стыдно сказать, что я променяла её на курс продвижения в сети, выложенный бесплатно только до половины восьмого. Пришлось наврать, что делаю срочное задание для школы. Кажется, она поверила.

Вечером подводя итоги дня, я получила удар от своёй совести.

Столько ждать встречи и променять на что? На два листа конспекта, который я, возможно, никогда не применю?

Случайно полученный курс я, конечно, смотрела с удовольствием. Во-первых, неожиданный. Во-вторых, страстно желаемый. В-третьих, бесплатный.

Но я ведь целый день чему-то училась. Даже не помню, чему.

И вчера…

И на прошлой неделе…

Я позвонила Одноймоейподружке и, хлюпая носом, во всем призналась.

«Обучение ― таблетка от уныния, прививка мотивации и успешности, ― сказала она. ― Ты лечишь симптомы. Учишься ― не болит, бросаешь ― снова вся эта жизненная фигня вылезает… Что с тобой происходит? От чего ты бежишь?»

Наверное, глупо пояснять, что той ночью я не спала. Думала, что со мной происходит, от чего я бегу и куда…

Заменять живое общение электронным, традиции предков ― лайфхаками из видеоленты, а свои дела ― делами других людей. Кто нас заставляет это делать?

Нет. Я не считаю, что постоянно учиться ― это плохо. Это замечательно, стремиться стать лучше, умнее, быстрее, эффективнее, если есть такая потребность.

Это полезно не только, чтобы хорошо устроиться в жизни, это полезно даже с физиологической точки зрения. Но зачем на этот алтарь водружать свою жизнь?

В мире бесконечное количество прекрасных вещей, о которых мы ничего не знаем.

«Я знаю, что ничего не знаю» ― сказал Платон, что так сказал Сократ. И чем больше мы узнаем, тем больше понимаем это.

«Хочешь сказать, что учиться бессмысленно?» ― читаю ваши мысли.

Нет.

Я уже говорила и говорю снова: учиться надо, учиться полезно, но нужна система. А чтобы система работала, нужно принять решение. Всего одно решение на 100% поможет вернуть время.

«Делу время и потехе час» ― старо как мир.

И если школьнику это выражение объясняем, ассоциируя обучение с делом, то современному «вечному студенту» обучение ассоциируем с потехой.

Согласитесь, ведь только с возрастом до нас дошло, что учиться ― это круто, и даже платим за такое удовольствие приличные деньги.

Так что за решение?

Выделить время! ― «Вот и фсё», как говорится, «вот и фсё».

Конечно, у каждого человека время на обучение будет своё. Кто-то может выделить час в неделю (по 15 минут в метро). Кто-то может каждый день два часа слушать лекцию.

И не надо заблуждаться, что видео с лайфхаками не считаются. Ещё как считаются! Я бы туда же отнесла и серфинг по соцсетям, и чтение нон-фикшн.

Да, развлекает. Но «потехе час». Выделите себе это время.

И ещё одна умность из прошлого: «Не дав слова, крепись, а дав слово, держись». Она замечательно иллюстрирует, что теперь нужно сделать с принятым решением. Его нужно сдержать. Застолбить в расписании и стараться не превышать лимитов.

Хорошая идея для начала. Кстати, приложения с видеоконтентом ― те ещё провокаторы. Удалила их, чтобы интересные ролики под нос не подсовывали. А там, может, и пойму, от чего бегу.

Я ни разу не была в ее новой квартире. Точнее, квартира была старая, но Однамояподружка въехала в нее с мужем и младенцем год назад.

Типовая двушка в панельном доме.

Но удивило меня не это.

Советская мебель!

В прихожей ― грузный шкаф, явно перешагнувший своё пятидесятилетие, отражал зеркальными дверцами до сих пор актуальный кирпичный рисунок обоев.

На кухне «Березка» с идеально белыми фасадами соседствовала с массивным деревянным столом натурального цвета. В остальном, как в «ихних икеях»: абсолютно пустые рабочие поверхности, модные рейлинги, однотонный неброский текстиль.

В детской только новейшая белая кроватка с балдахином и двухметровый бабушкин ковёр на полу. Всё!

Чисто-пусто.

В спальню меня не пустили, как бы я не просилась. А мне было так любопытно!

«Приватная зона мужа, прости. У каждой вещи должно быть своё место. И у каждого члена семьи должно быть своё приватное место».

Я, конечно, же думаю, что там спрятано всё-всё-всё, что лежало на горизонтальных поверхностях перед моим приходом.

На вопрос, почему они оставили советскую мебель, она улыбнулась и ответила, что экономили на отпуск в Сочи. Я прикинула стоимость своёй кухни и шкафа-купе в прихожей, получился нормальный такой отпуск.

Уже через полчаса меня перестала шокировать кухня-березка, наоборот она оказалась намного удобнее моей новой кухни, забитой под потолок приборами и инвентарем.

Этот обед стал настоящим отдыхом. Никакого напряжения или пафоса. Мы вместе готовили закуски, вместе накрывали на стол. Ничего не мешало, не падало, не загораживало.

На рабочей поверхности как-то сами собой появились бокалы с вермутом, в которых плавали… Нет не оливки, а дольки соленого огурчика! Я даже не сразу сообразила, они ведь тоже зеленые.

После этого Однамояподружка прочла мне целую лекцию о правильной закуске напитков и о стереотипах, с этим связанных.

По ее версии шампанское надо закусывать селедкой, а не клубникой или шоколадом. А крепкие напитки только горячей едой. Но это я уже, правда, слышала от профессора Преображенского.