Таким образом, главное заблуждение заключается в том, что не существует единого Ордена Тамплиеров. На разных континентах и в разных странах существовали отдельные ордена тамплиеров, созданные в интересах других орденов. По аналогии можно сравнить с боевым крылом политической партии, о котором, конечно, не принято «говорить вслух».
Исходя из результатов множественных экспедиций в страны Европы, на американский и африканский континенты, мы определённо можем заключить: то, что подаётся на блюде классической историей — лишь вершина айсберга исторического события; лишь обёртка, далеко не всегда отражающая подлинные мотивы и цели участников процесса. И такой поверхностный взгляд обыкновенно выдаётся за истину в последней инстанции. Редко кто задумывается о «внутренней кухне» исторических процессов, поскольку подводная часть айсберга спрятана от обывателя, и эта тайна способна даже искушённого исследователя ввести в заблуждении относительно произошедших событий. История не знает ни истинных героев, ни истинных злодеев. И самое главное, отсутствует понимание единого системного устройства, взаимодействия военных, технологических, геополитических, социокультурных и прочих механизмов между собой. Более того, не стоит забывать и о стереотипе восприятия современного человека, который кратко можно сформулировать так: «если чего–либо не видно, значит, этого не существует! В силу аналогичных стереотипов люди нередко мистифицируют то, что не понимают (это естественные для натуры человека психические процессы).
Организация культурно–исторических пространств в современном мире диктуется необходимостью зарабатывать деньги. Так взращиваются и возникают культурно–исторические проекты на почве созданных ранее мистификаций. Но в эпоху отсутствия бизнеса, а это длительный промежуток истории человечества, необходимость создания конкретных объектов, которые мы сегодня называем «загадками истории», заключалась совершенно в ином: в системном подходе к задачам подготовки выдающихся специалистов военного дела, силами которых можно завоевывать земли, устанавливать власть и обогащаться. И эти люди — не регулярные войска, это особая наёмная армия, для подготовки которой создавались соответствующие условия, в том числе, даже в выборе местности, пускай и на другом континенте. Индивидуальная подготовка позволяла обрести навыки военного дела, и сопровождалась групповой подготовкой для формирования тактическо–оперативных моделей. А психофизиологическая и идеологическая комплексная тренировка венчала подготовку воина, позволяя тому обрести столь необходимые морально–боевые качеств. То, что сейчас реализуется с помощью денег, раньше решалось силой оружия. И всегда находились те, кто чужими руками добывал себе власть, оставляя славу другим. И в этом кроется коренное отличие от иных подходов и организаций, прежде всего, отличие в таком религиозно–философском воззрении.
Сравнительно–сопоставительный анализ предыдущих экспедиций показывает не только схожесть архитектурных форм храмовых комплексов, но и протипологичность анализируемых процессов и явлений, свойственных этим землям. На начальном этапе изысканий даже складывается такое впечатление, будто «архитектор» на континентах работает один и тот же, причём он следует единому плану, в качестве полигона своей деятельности выбирая островные и полуостровные территории. Канарские острова, полуостров Юкатан, островная Далмация и Сицилия, Венеция, Англия и Нидерланды — прежде всего, морские территории. И не просто «морские территории», но и среды с искусственно организованными пространствами по подготовке специального контингента для ведения боевых действий. А «зачем» и «почему» неким лицам так важна была столь мощная третья сила, мы обязательно рассмотрим в последующих главах, методологически и критически осмысляя представленные гипотезы и существующие экспедиционные наработки.
ГЛАВА 2 ЧТО ВЫ НЕ ЗНАЕТЕ О ЕГИПТЕ?
Вявление специфических особенностей древнего и современного Египта выступают актуальным вызовом для междисциплинарного исследования — исследования на стыке истории, визуальной социологии, философии, источниковедения, криминологии и прикладной психологии. Весьма полезными (нередко и неожиданными) в исследованиях стали не распространенные в мировом научном сообществе данные и сведения о Египте. Прежде чем раскрыть разрешенные задачи и результаты, представленные экспедиционным корпусом на основании эвристических моделей и гипотез, проясним ту часть научной работы, которая помогала в индуктивных выводах. Ценность индуктивных выводов не менее важна дедуктивных и заключается в том, что они обеспечивают переход от единичных фактов к общим положениям, позволяют обнаруживать зависимости между явлениями, строить эмпирически обоснованные гипотезы и создавать условия для формирования исследовательских концепций и моделей.
Изначально, на первом этапе исследования для нашей научной группы аналоговая фотография стала базовым источником информации (опрос и прочие подходы полевого исследования также применялись в качестве согласующихся). По факту, мы видели собственными глазами тот самый Египет, где Сфинкс охраняет Великие Египетские пирамиды Гизы, каждый день встречая взглядом восходящее солнце; ту Долину Царей с погребальными храмами и гробницей Тутанхамона, где производили захоронения египетских правителей; тот город Дворцов (Луксор), где находятся монументальные храмовые комплексы. Но не всё, что было прочитано в книгах по египтологии задолго до поездки, как оказалось, соответствовало действительности.
Чем хороша фотография? Дело в том, что фотографии (использовали мы и цифровую, и пленочную) отражают фактическое положение вещей на тот момент времени, который мы исследуем.
Именно фотографии могут сориентировать в исследуемом периоде времени. Особо значимую информационную форму этот подход даёт, когда мы исследуем периоды, явления, условия, места, в которых мы физически не можем побывать, например, в прошлом. Мы не можем находиться в прошлом, однако, именно фотографии переносят нас в те времена.
Безусловно, существуют такие источники информации, как письменные документы, которые отображают прошлое, но письменные документы искажают образ. Читая письменный документ, мы вынуждены психологически придумывать образ. Наша система восприятия устроена так, что название соединяется с образом… Читая письменный документ без фотографий, человек придумывает образы, согласно тексту. Если мы возьмем во внимание такие источники, как гравюры, живопись, фрески и тому подобное, — это источники, которые следует использовать при исследовании письменных документов.[25]
Сегодня в информационный век, имея возможность на просторах интернета наблюдать различные мировые достопримечательности и читать о них книги в электронном виде, как говорится, не выходя из дома, — может сложиться ложное представление об объектах, такая себе иллюзия достаточности информации об объекте. Впрочем, этого недостаточно; увиденное воочию и запечатлённое на фотопленку отличается от увиденного по телевизору. Благодаря аналоговой фотографии и погружению в среду имеешь возможность видеть настоящее состояние сооружений, их положение в пространстве и времени по отношению к другим искусственным или естественным объектам, внесенные изменения в архитектурную форму объекта и рукотворное вмешательство предприимчивого человека. И, конечно же, в египетской среде есть возможность опрашивать людей, которые непосредственно имеют отношение к этим объектам. И после всего понимаешь, что увиденное не всегда было таким, каким его застал.
О ПИРАМИДАХ
Первыми пирамидами, которые исследовала научная группа экспедиционного корпуса, стали достопримечательности плато Гиза. Великие пирамиды Гизы в Египте — целый комплекс построек, который находится в пригороде Каира на западном берегу Нила. Комплекс в себя включает три главные пирамиды: Хуфу (Хеопса), Хафре (Хефрена) и Менкаура (Микерина), причисленные эллинистической литературой к «семи чудесам света»; Малые пирамиды Гизы, которые иногда называют пирамидами–спутниками; статую Большого Сфинкса; четыре кладбища для близких родственников и придворных фараонов.
