От всего сердца благодарим всех, кто принимал участие в многочисленных экспериментах по исследованию рабочей памяти. Вы делаете нужное и важное дело, помогаете расширить горизонты научного познания, жертвуете свое время и силы на благо науки. Без вас все гипотезы, касающиеся механизмов функционирования рабочей памяти, так и остались бы гипотезами. И, конечно же, мы хотели бы поблагодарить отделы головного мозга, которые принимали непосредственное участие в создании этой книги. Миндалевидное тело, ты не давало нам расслабиться, подстегивало нас страхом не уложиться в сроки сдачи работы. Гиппокамп, ты стал неисчерпаемым кладезем интересных случаев из жизни, поучительных историй и важных моментов, из которого мы без зазрения совести черпали примеры для нашей книги. Центр Брока и область Вернике, если бы не слова, не грамматические конструкции и не речевые обороты, за которые вы отвечаете, то страницы этой книги были бы пустыми; пожалуйста, не подрывайте наш авторитет опечатками и пропущенными запятыми. Префронтальная кора и рабочая память, вы – главные герои этой книги, поэтому вам вся слава и хвала.

Трейси Эллоуэй имеет ученую степень доктора философии и преподает психологию в Университете Северной Флориды. Некоторое время она была директором научно-исследовательского центра при Стерлингском университете, занимавшегося вопросами улучшения памяти и эффективности обучения людей разных возрастов. Трейси является ведущим специалистом в вопросах рабочей памяти и образования; она разработала методику оценки рабочей памяти Alloway Working Memory Assessment, которая была переведена на восемнадцать языков. Трейси постоянно сотрудничает с журналом Psychology Today и периодически выступает на каналах BBC, ABCNews, в онлайн-СМИ The Huffington Post, на новостном сайте Salon и в газете The Washington Post. В 2009 году получила престижную награду «Молодой ученый года».

Росс Эллоуэй имеет ученую степень доктора философии и является основателем и главным исполнительным директором компании Memosyne, Ltd, которая занимается популяризацией программ для тренировки рабочей памяти среди педагогов и родителей. Росс разрабатывает упражнения и компьютерные программы для улучшения рабочей памяти, в том числе известный тренажер Jungle Memory, который успешно используют десятки тысяч учеников более чем в двадцати странах мира. Вместе с Трейси он редактировал фундаментальную книгу о рабочей памяти для издательства Psychology Press и провел исследования, направленные на изучение роли данного феномена в самых разных ситуациях: когда мы счастливы, когда обманываем, во время учебного процесса и после выхода на пенсию, когда бегаем босиком и сидим в Facebook. Результаты этих исследований широко освещались на канале BBC Radio и в газете The Times.